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1、高等職業(yè)教育多元化人才培養(yǎng)的核心目標(biāo)是進(jìn)行高等技術(shù)應(yīng)用型人才的培養(yǎng),主要涉及到管理、生產(chǎn)、服務(wù)及建設(shè)等領(lǐng)域。怎么才可以確保多元化人才培養(yǎng)的質(zhì)量,培養(yǎng)符合實(shí)際需要的人才,開始變成學(xué)校教學(xué)培養(yǎng)需要鉆研的問題。多元化人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)系統(tǒng)在設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的過程中需要全面了解業(yè)務(wù)需求,需要健全完善評(píng)價(jià)模式和多元化的人才培養(yǎng)質(zhì)量的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了三個(gè)模塊:學(xué)生管理、課程管理、評(píng)價(jià)管理。學(xué)生管理主要是對(duì)多元化人才培養(yǎng)中涉及的學(xué)生檔案進(jìn)行維護(hù),管理
2、多元化人才培養(yǎng)中的成績(jī),并對(duì)多元化人才培養(yǎng)過程中涵蓋的實(shí)習(xí)、評(píng)優(yōu)及表現(xiàn)情況進(jìn)行數(shù)據(jù)匯總,具體完成了學(xué)生信息的增加、修改、刪除和查詢等功能;成績(jī)信息的增加、修改、刪除和查詢等功能;實(shí)習(xí)、評(píng)優(yōu)、表現(xiàn)信息的添加功能。課程管理為學(xué)生管理中進(jìn)行實(shí)習(xí)、評(píng)優(yōu)、表現(xiàn)相關(guān)信息的維護(hù)提供方便,具體完成了課程錄入、課程安排、課程計(jì)劃等。評(píng)價(jià)管理實(shí)現(xiàn)了制定課程的評(píng)價(jià)規(guī)則,實(shí)現(xiàn)了評(píng)價(jià)人員的確定、評(píng)價(jià)規(guī)則的確定和評(píng)價(jià)結(jié)果的分析。本系統(tǒng)具體使用到的方法是加權(quán)平均法與
3、層次分析法相結(jié)合的評(píng)價(jià)算法。
本系統(tǒng)采用Visual Studio2010開發(fā)工具的ASENET技術(shù)對(duì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)的后臺(tái)進(jìn)行編寫,前臺(tái)通過Dreamweaver開發(fā)HTML頁面來實(shí)現(xiàn)。使用C#語言的優(yōu)點(diǎn)是可以很好實(shí)現(xiàn)信息的添加、查詢、刪除、修改、評(píng)價(jià)等邏輯處理功能。采用的Oracle11g數(shù)據(jù)庫在數(shù)據(jù)安全性與數(shù)據(jù)完整性控制方面有著比其他數(shù)據(jù)庫更加優(yōu)越的性能,在處理大量數(shù)據(jù)信息時(shí)具有良好的穩(wěn)定性和并發(fā)性。綜上,本系統(tǒng)技術(shù)上采用Vis
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