高校邊緣空間設(shè)計(jì)研究——以北京地區(qū)高校為例.pdf

1、高校規(guī)模的擴(kuò)大、教育理念的革新以及校園空間發(fā)展的新趨勢(shì)，使得高校邊緣空間的功能地位有了很大的提高。作為高校與城市聯(lián)系的前沿地帶，它已不僅僅是對(duì)校園空間的限定，還被賦予展示校園文化、風(fēng)貌的功能，是學(xué)校與城市進(jìn)行物質(zhì)、信息交換的通道和紐帶。但由于某些歷史和現(xiàn)實(shí)原因造成了高校邊緣空間發(fā)展的滯后，其自身的空間與文化特色逐漸消失，因此進(jìn)行高校邊緣空間的規(guī)劃設(shè)計(jì)就成為了必然。 本文的研究以城市設(shè)計(jì)、校園規(guī)劃、社會(huì)學(xué)、環(huán)境心理學(xué)等相關(guān)理論研究

2、為基礎(chǔ)，借鑒國(guó)內(nèi)外相關(guān)理論研究成果，并結(jié)合北京地區(qū)高校實(shí)例，探尋高校邊緣空間設(shè)計(jì)的新思路。希冀通過(guò)將城市設(shè)計(jì)理論引入高校邊緣空間設(shè)計(jì)的方法，為高校邊緣空間的健康發(fā)展提供更科學(xué)、更合理的方法。 本文的研究遵循了提出問(wèn)題——分析問(wèn)題——解決問(wèn)題的研究思路。文章首先從高校邊緣空間的現(xiàn)狀入手，通過(guò)對(duì)北京地區(qū)高校邊緣空間大量的調(diào)研，提出當(dāng)前高校邊緣空間在發(fā)展中面臨的問(wèn)題與挑戰(zhàn)，在此基礎(chǔ)上構(gòu)建研究框架，指出對(duì)高校邊緣空間設(shè)計(jì)的重要意義。然后

3、從空間關(guān)系、功能、社會(huì)價(jià)值等方面出發(fā)，對(duì)高校邊緣空間進(jìn)行了更深層次的了解認(rèn)知，同時(shí)對(duì)高校邊緣空間的各影響因素進(jìn)行分析，明確城市空間中各因素對(duì)高校邊緣空間的作用。通過(guò)以上對(duì)高校邊緣空間相關(guān)內(nèi)容的分析研究，在確定高校邊緣空間設(shè)計(jì)原則的基礎(chǔ)上，提出包括用地功能的整合、交通系統(tǒng)的組織、景觀系統(tǒng)的構(gòu)建、校園文化的延伸與塑造等四個(gè)方面的邊緣空間設(shè)計(jì)方法，并結(jié)合不同地區(qū)高校邊緣空間的優(yōu)秀設(shè)計(jì)實(shí)例對(duì)方法進(jìn)行實(shí)證說(shuō)明。 高校與城市，在歷史的發(fā)展過(guò)