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1、 2008年9月,首批90后大學(xué)生邁入大學(xué)校園,標志著90后大學(xué)生時代的到來。90后出生于社會經(jīng)濟快速發(fā)展的時期,享受著改革開放帶來的經(jīng)濟發(fā)展成果,有著較為充足的物質(zhì)條件。隨著信息時代全面到來,90后大學(xué)生接受了大量的新生事物,對于現(xiàn)代科技的應(yīng)用與理解較深。他們時代感強,卻存在明顯的功利性思想;個性鮮明,但抗挫折能力較差;以自我為中心;接收新鮮事物的能力較強。
90后大學(xué)生生活方式是指,近年來隨著我國改革開放的不斷深入和發(fā)
2、展, 90后大學(xué)生在日常的在校生活的過程中所形成的行為習(xí)慣的總和。根據(jù)問卷調(diào)查,90后大學(xué)生的生活方式呈現(xiàn)出政治參與方式網(wǎng)絡(luò)化、學(xué)習(xí)方式現(xiàn)實化、休閑方式多樣化、消費方式理性化和戀愛方式功利化等特點,這些新特點和問題給大學(xué)生生活方式教育提出了更高的要求。加強90后大學(xué)生生活方式的引導(dǎo),需要社會、學(xué)校以及大學(xué)生自身共同努力。從社會來說,應(yīng)該營造一個積極的有利于大學(xué)生生活方式引導(dǎo)的外部環(huán)境和氛圍;從高校來說,應(yīng)該堅持以人為本的現(xiàn)代教育理念,加
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