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1、關(guān)于大學(xué)生生活方式的調(diào)研報(bào)告關(guān)于大學(xué)生生活方式的調(diào)研報(bào)告水電水電0902班雷剛、蔚勇、馬菊龍、魏俊杰雷剛、蔚勇、馬菊龍、魏俊杰隨著當(dāng)今世界高校大眾化和經(jīng)濟(jì)全球化的日趨明朗以及國(guó)際形勢(shì)的日益嚴(yán)峻,全球的政治、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)正發(fā)生著深刻的變化,這對(duì)我國(guó)也產(chǎn)生了一定程度的影響,作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們有義務(wù)樹(shù)立起國(guó)家榮譽(yù)感和使命感,培養(yǎng)責(zé)任意識(shí),關(guān)注國(guó)家政治。通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),我院學(xué)生的政治意識(shí)比較淡薄,經(jīng)常關(guān)注政治的只有18%,而大部分學(xué)生(63
2、%)只是偶爾關(guān)注一下,其途徑主要為廣播電視、新聞報(bào)紙,占70%通過(guò)學(xué)校宣傳的也只占15%這說(shuō)明我校的思想政治教育還有待進(jìn)一步加強(qiáng),在某些方面還需要改善。對(duì)于我國(guó)當(dāng)前的政治現(xiàn)狀,70%的人表示鼓舞人心和深受歡迎,但仍有14%的人認(rèn)為只走形式,沒(méi)有意義,這也證明我院學(xué)生在價(jià)值觀和認(rèn)識(shí)程度上存在著差距;至于大學(xué)生入黨問(wèn)題,61%的人表示是為了提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,而堅(jiān)定信仰的只占30%,這說(shuō)明大學(xué)生的入黨意識(shí)逐步功利化,現(xiàn)實(shí)觀念增強(qiáng)。常言道:風(fēng)聲雨
3、聲讀書(shū)聲聲入耳,家事國(guó)事天下事事關(guān)心,作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們不僅要讀書(shū),還要更好的關(guān)注祖國(guó)的發(fā)展,將祖國(guó)的命運(yùn)與自身緊密聯(lián)系起來(lái),以更好的服務(wù)社會(huì),報(bào)效國(guó)家。然而上述數(shù)據(jù)表明當(dāng)前我院學(xué)生對(duì)政治的關(guān)注程度明顯不足,大部分學(xué)生通過(guò)廣播電視,新聞報(bào)紙關(guān)注政治,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的占10%,表明同學(xué)們上網(wǎng)時(shí)很少去瀏覽新聞。通過(guò)學(xué)校宣傳關(guān)注的只占15%,這些數(shù)據(jù)也警世我院在今后要加大政治的宣傳力度,提高學(xué)生的政治關(guān)注力。值得欣慰的是大部分學(xué)生對(duì)我國(guó)當(dāng)前
4、政治抱有很大信心。以下是我對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析。一、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面mei生來(lái)說(shuō)關(guān)系不大。在作息時(shí)間上,大部分學(xué)生都在早上六點(diǎn)起床,晚上十點(diǎn)半左右休息,還有些在七點(diǎn)起床,十一點(diǎn)或十二點(diǎn)才休息的。調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),我院師生的溝通存在一定問(wèn)題,缺乏交流,在和任課老師的關(guān)系方面,18%的學(xué)生認(rèn)為很好,10%的認(rèn)為好,45%的認(rèn)為一般,27%的認(rèn)為差,這也表面我院教師在任課時(shí),專(zhuān)心于知識(shí)傳授,缺乏與學(xué)生的交流,導(dǎo)致師生情感出現(xiàn)問(wèn)題。因此,今后除了鼓勵(lì)學(xué)生
5、主動(dòng)與老師進(jìn)行多種方式的溝通,任課老師還要進(jìn)行多方面的師生溝通。輔導(dǎo)員還應(yīng)當(dāng)及時(shí)了解學(xué)生的心理及思想狀況??梢远嚅_(kāi)展心理,思想,生活等方面的講座,培養(yǎng)學(xué)生們的各種興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生們參加社團(tuán)活動(dòng)的積極性,這樣不僅能增強(qiáng)老師與學(xué)生是師生感情,還有利于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)優(yōu)秀人才。二、行為習(xí)慣方面培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,爭(zhēng)做文明健康的大學(xué)生是時(shí)代必需的,也是我院育人的重要目標(biāo),本次調(diào)查顯示,我院學(xué)生目前身體狀況良好,有著良好的行為生活習(xí)慣,70%以上的同學(xué)都
6、保持著六至七點(diǎn)起床,十點(diǎn)半到十一點(diǎn)七床的習(xí)慣,75%的學(xué)生精彩利用課余時(shí)間進(jìn)行身體鍛煉,而且我院學(xué)生吸煙、喝酒者甚少,99.8%的人表示沒(méi)有吸煙習(xí)慣,至于飲酒,50%的人表示只飲啤酒,且用于交往需要的占了68%。本次調(diào)查我們得出了我院學(xué)生心目中不文明現(xiàn)象前五名,分別是:隨地吐痰、亂扔垃圾;休息時(shí)間在宿舍打牌、看電影的良好生活作風(fēng),很少有學(xué)生鋪張浪費(fèi),大擺闊綽,這是一個(gè)值得提倡的好現(xiàn)象,但是某些學(xué)生的浪費(fèi)擺闊作風(fēng)仍然是一個(gè)值得我們關(guān)注的事
7、情,父母之錢(qián)來(lái)之不易,即使家里經(jīng)濟(jì)條件允許,我們也要“用之有度”,家庭經(jīng)濟(jì)條件一般的就更不要與人攀比了,要正視貧困,貧困不是我們的錯(cuò),如果因?yàn)樨毨Фa(chǎn)生不正確心理就是我們的錯(cuò)了。五、人際交往方面革命導(dǎo)師馬克思說(shuō):“社會(huì)是人與人關(guān)系的總和”,人與人的交往促進(jìn)了我們這個(gè)社會(huì)的發(fā)展,如果說(shuō),勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi),那么,人與人的交往則創(chuàng)造了社會(huì)。因此,正確處理人際關(guān)系是社會(huì)對(duì)每個(gè)人的要求,也是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的素質(zhì)之一,那么,我院學(xué)生的人際交往如何呢
8、由數(shù)據(jù)得知,我院25%的學(xué)生有12個(gè)知心朋友,41.7%的學(xué)生認(rèn)為自己有34個(gè)知心朋友,25%的學(xué)生認(rèn)為有56個(gè)知心朋友,8%的學(xué)生認(rèn)為自己的知心朋友在7個(gè)以上。社會(huì)是和諧與矛盾的統(tǒng)一體。那么,在交往過(guò)程中,與朋友發(fā)生摩擦也是不可避免的事情,58.3%的學(xué)生認(rèn)為沒(méi)什么大不了,吵鬧之后還會(huì)變好,41.7%的學(xué)生認(rèn)為樹(shù)立科學(xué),健康,文明的生活方式,學(xué)校方面應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)生的管理,營(yíng)造良好的思想道德氛圍,35%的學(xué)生認(rèn)為應(yīng)廣泛開(kāi)展思想教育活動(dòng),加
9、強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想引導(dǎo),48%的學(xué)生認(rèn)為應(yīng)舉行豐富多彩的娛樂(lè)活動(dòng);在家庭方面,25%的學(xué)生認(rèn)為家庭應(yīng)加強(qiáng)對(duì)子女的引導(dǎo),55%的學(xué)生認(rèn)為家長(zhǎng)應(yīng)保持和子女的溝通,20%的學(xué)生認(rèn)為家長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)和學(xué)校的溝通與聯(lián)系。在如何樹(shù)立科學(xué)、文明、健康的的生活方式時(shí),24%的學(xué)生認(rèn)為自己應(yīng)樹(shù)立量入為出的節(jié)儉意識(shí),38%的學(xué)生認(rèn)為自己應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高學(xué)生個(gè)人素養(yǎng),34%的學(xué)生認(rèn)為自己應(yīng)珍惜時(shí)間,加強(qiáng)身體和社會(huì)鍛煉。以上數(shù)據(jù)表明,我院學(xué)生有一個(gè)良好的交友心態(tài),但
10、是,也存在著一些問(wèn)題,例如,接近一半的學(xué)生認(rèn)為自己生活的最大苦惱是人際交往問(wèn)題和心理問(wèn)題,針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我們認(rèn)為學(xué)校方面應(yīng)多開(kāi)展一些關(guān)于大學(xué)生交往問(wèn)題和心理問(wèn)題的講座,在家庭方面,子女應(yīng)主動(dòng)與家長(zhǎng)交流溝通,學(xué)生個(gè)人應(yīng)注意培養(yǎng)自己的自信心,責(zé)任心,并經(jīng)常與老師,同學(xué)溝通??傊?,樹(shù)立科學(xué)、健康、文明的生活方式,除了學(xué)校加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的引導(dǎo)之外,作為大學(xué)的主體,我們學(xué)生應(yīng)發(fā)揮主觀能動(dòng)性,加強(qiáng)自身修養(yǎng),提升自己的整體素質(zhì),進(jìn)而也提升了我校的整體形
11、象。一句話,校園是我家,塑造靠大家!一學(xué)風(fēng)建設(shè)方面1你認(rèn)為學(xué)風(fēng)的好與差的決定因素是A學(xué)校管理b教師教風(fēng)c社會(huì)大環(huán)境d學(xué)生自身e校園文化氛圍f其他2你認(rèn)為目前學(xué)校的學(xué)風(fēng)狀況如何A很好b較好c一般d較差3你覺(jué)得下列哪些現(xiàn)象應(yīng)最先解決A考試作弊b作業(yè)抄襲c曠課,吃到和早退d課堂紀(jì)律4你課堂注意力集中嗎A非常集中b一般c不集中老是走神5你認(rèn)為老師在上課時(shí)點(diǎn)名或?qū)W生會(huì)學(xué)習(xí)部查課有必要嗎A很有必要b能起到一定促進(jìn)作用c沒(méi)必要d無(wú)所謂6你完成作業(yè)的情
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