音樂傳播學(xué)視角下廣播音樂對社會音樂教育影響研究.pdf

1、社會音樂教育是由音樂傳播活動為支撐才得以存在和發(fā)展的，而音樂本身就有著得天獨厚的傳播特性?？v觀音樂傳播媒介的革新史，廣播無疑是“中流砥柱”般的存在。作為近現(xiàn)代音樂傳播活動中影響力較大的一種傳播媒介，它的誕生并與音樂信息的結(jié)合是天然的完美嫁接，給音樂傳播帶來了無限的生機。從技術(shù)層面來說，它極大拓寬了音樂傳播的范圍與內(nèi)容，加快了傳播的速度，創(chuàng)造出紙媒等無法拓展的渠道空間。使音樂不在局限于某個地區(qū)，呈現(xiàn)跨地域、跨文化的實時傳播，使音樂文化更為

2、多元化。而從功能意義方面來說，廣播在傳播音樂方面，由于其自身也受到經(jīng)濟、文化和制度等因素的影響，在不同時代傳播的音樂內(nèi)容也不盡相同，營養(yǎng)著人們的音樂生活，以一種潛移默化的影響方式發(fā)揮著其社會音樂教育功能，并對音樂內(nèi)容、體裁、流派以及相關(guān)音樂行業(yè)的發(fā)展都起著推動作用。
　　本文是針對廣播音樂對社會音樂教育產(chǎn)生的影響進行的一次嘗試性的梳理和探究。其中運用了傳播學(xué)、音樂傳播學(xué)、音樂教育學(xué)等多學(xué)科的知識與研究方法，從廣播音樂誕生、發(fā)展、受