大眾音樂(lè)文化背景下的中學(xué)音樂(lè)教育研究.pdf

1、大眾音樂(lè)文化作為大眾文化領(lǐng)域的一個(gè)重要分支，以它獨(dú)有的光芒在人類音樂(lè)的長(zhǎng)河中，生生不息、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。大眾音樂(lè)文化作為當(dāng)今社會(huì)的一種主流文化，給人們的精神生活帶來(lái)強(qiáng)烈的沖擊，使人們的音樂(lè)審美觀念發(fā)生著巨大的變化。由于大眾傳媒技術(shù)的飛速發(fā)展，大眾音樂(lè)已經(jīng)滲透到人們生活的各個(gè)方面，對(duì)青少年也產(chǎn)生了深刻的影響，青少年作為中學(xué)音樂(lè)教育的主體，因此，在大眾音樂(lè)文化背景下對(duì)中學(xué)的音樂(lè)教育進(jìn)行改革是當(dāng)今時(shí)代的主題，順應(yīng)了新一輪音樂(lè)教育改革的時(shí)代潮流。

2、r>　　本論文以大眾音樂(lè)文化背景下的中學(xué)音樂(lè)教育作為研究對(duì)象，以問(wèn)卷調(diào)查法為主要的研究方法，中學(xué)音樂(lè)教育現(xiàn)狀進(jìn)行實(shí)地考察，獲得了真實(shí)可靠的依據(jù)，在此基礎(chǔ)上對(duì)大眾音樂(lè)文化背景下的中學(xué)音樂(lè)教育現(xiàn)狀有了進(jìn)一步的了解，并提出存在的主要問(wèn)題和解決的方法。本論文首先梳理了大眾音樂(lè)文化的概念，其次對(duì)大眾音樂(lè)文化的創(chuàng)作特性和大眾音樂(lè)文化對(duì)中學(xué)音樂(lè)教育的影響進(jìn)行了歸納和總結(jié)。其次，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，對(duì)大眾音樂(lè)文化背景下的中學(xué)音樂(lè)教育的現(xiàn)狀進(jìn)行了詳細(xì)而深

3、入的分析，指出存在的主要矛盾和問(wèn)題，即大眾音樂(lè)文化的傳播對(duì)中學(xué)生的影響和大眾音樂(lè)文化背景下的中學(xué)音樂(lè)教學(xué)的矛盾。再次，對(duì)大眾音樂(lè)文化背景下的中學(xué)音樂(lè)教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行了探索，指出大眾音樂(lè)文化背景下的中學(xué)音樂(lè)教學(xué)實(shí)踐內(nèi)容的多元化和實(shí)踐對(duì)象的主體化。最后，在前兩章的基礎(chǔ)上，對(duì)大眾音樂(lè)文化背景下的中學(xué)音樂(lè)教育進(jìn)行思考，提出在大眾音樂(lè)文化背景下對(duì)中學(xué)音樂(lè)教師音樂(lè)專業(yè)素養(yǎng)的進(jìn)一步提升，即中學(xué)音樂(lè)教師綜合學(xué)科素養(yǎng)的提升和教學(xué)能力的提升，在此基礎(chǔ)上，提出大