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1、新疆師范大學(xué)碩士學(xué)位論文烏圖阿熱勒村蒙古長(zhǎng)調(diào)民歌傳承的考察與研究姓名:夏敏申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):音樂學(xué)指導(dǎo)教師:管建華20060410新疆師范大學(xué)碩士學(xué)位論文新疆師范大學(xué)碩士學(xué)位論文2AbstractThispaperisacasestudyofmusicalinheritancebasedonthesurveyinthefieldwk.ThecaseIchooseisthemusicalinheritanceoftypicalnat
2、ionalmusic:TheinheritanceoftheMongolianlongsonginWutuarelevillage.ThispaperisoutlinedwiththeinheritanceoftraditionalmongolianlongsongwithinMutuarelevillageconsultlearnstudysomeexistingacademicsemploythemethodologyprospec
3、tiveofmusicalenthnologyeducationalenthnologywhichisbasedonthefirsthgatheredmaterialsfrom“thefieldsurvey”loyaltotheintentionofthepeoplewhohdownthisfmofmusictheauthistryingtoclearlydescribethisinheritantsystem.Besidesitist
4、ryingtoshowthevalueoftheiginalinheritancesystemoftheMongolianlongsongreflectontheproblemsexistinginthemusiceducationfthefurtherresearchthroughthedeionofconnotativelycomparative.IhopethatIcandomypygmyeffttodevelopmentofth
5、eMongolianlongsongofXinjiang.Thepaperconsistsofthefollowingfourpartsbesidesprefaceconclusion:1.TheculturebackgroundcoexitingwithWutuarelevillage.ThispartintroducetheculturebackgroundoftheWutuarelevillagefrompopulationnat
6、uralenvironmenthistyinheritanceoftraditionproductioncustomslanguagereligion.2.ThefieldsurveyoftheinheritantbehavioftheMongolianlongsonginWutuarelevillage.ThispartintendstogiveacleardeionoftheiginalinheritantbehavioftheMo
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