2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、隨著人性化空間設(shè)計(jì)理念被廣泛地關(guān)注,設(shè)計(jì)師普遍面臨著建筑空間功能日益復(fù)雜的挑戰(zhàn)。加之使用者對(duì)于空間舒適性以及精神層面的需求越來越強(qiáng)烈,我們提出了基于人行為的建筑空間設(shè)計(jì)研究,以人的行為模式為研究基礎(chǔ),從聲音的角度去了解空間、改善空間。由于空間的類型繁多,本文選定校園教學(xué)樓內(nèi)的小型空間作為研究場(chǎng)地。本文的著眼點(diǎn)是在小空間中加入音樂前后,使用者在空間中的主觀聲舒適度的變化,以及音樂在旋律上變化后,使用者主觀感受的變化。
  由于聲舒適

2、度屬于聲景學(xué)的研究范疇,涉及聲音、使用者、空間和環(huán)境等諸多因素,因此澄清這些因素與主觀聲舒適度的關(guān)系尤為重要。
  在建筑空間中加入音樂,旨在提升建筑空間的品質(zhì),為人們營(yíng)造出體貼適用的人性化的建筑空間。建筑空間作為人行為的承載容器,人們通過自己對(duì)建筑空間的認(rèn)知在類似空間中進(jìn)行著相似的活動(dòng),而人們對(duì)于建筑空間的認(rèn)知很大程度上決定于建筑空間營(yíng)造的聲音環(huán)境。
  聲音與聲源本身既是空間聲景研究的客體,又是聲景的重要組成部分。本文調(diào)

3、查發(fā)現(xiàn)復(fù)合聲環(huán)境下等效 A聲級(jí)與聲舒適度關(guān)系呈拋物線趨勢(shì)變化。研究中還發(fā)現(xiàn),加入音樂后,對(duì)各個(gè)獨(dú)立聲源的影響也各不相同。
  另外本文對(duì)使用者的性別、年齡、學(xué)歷等特征與空間主觀感受之間的關(guān)系在文中進(jìn)行了分析,并且發(fā)現(xiàn)學(xué)歷與主觀響度或聲舒適度存在相關(guān)性。此外,被調(diào)查者使用研究空間的目的、頻率、時(shí)間等行為特征也各不相同,這些因素與加入音樂后主觀聲舒適度的變化關(guān)系,亦在文中做了相關(guān)分析闡述。
  在對(duì)空間環(huán)境要求日益提高的今天,本

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