2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、森林景觀作為區(qū)域整體景觀中的重要組成部分,是學(xué)術(shù)界的研究熱點(diǎn)問題,其空間分布格局及組合規(guī)律的揭示對(duì)于優(yōu)化區(qū)域景觀空間整體結(jié)構(gòu)和發(fā)揮區(qū)域生態(tài)效益具有重要指導(dǎo)作用。本文在2010年廬山植被斑塊轉(zhuǎn)點(diǎn)數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上,從森林景觀的不同類型、不同發(fā)育階段和不同林分視角出發(fā),引進(jìn)生態(tài)學(xué)領(lǐng)域的點(diǎn)格局分析法研究廬山單一尺度和多尺度下的森林景觀空間格局特征及關(guān)聯(lián)性。
  從整體空間范圍來看,常綠闊葉林、落葉闊葉林、杉類、松類和竹類景觀在整體尺度下均服從集

2、聚分布并且各類森林景觀聚集強(qiáng)弱表現(xiàn)不同;而不同發(fā)育階段的森林景觀空間分布類型以集聚分布為主,隨機(jī)分布為輔,以幼齡林集聚程度最為顯著,中齡林和成熟林集聚強(qiáng)度依次減弱;從林分結(jié)構(gòu)看,所有森林景觀的天然林均服從集聚分布,而人工林除了松類和杉類呈顯著集聚分布其它類都趨于隨機(jī)分布。Ripley's L函數(shù)單變量分析顯示不同類型、不同發(fā)育階段和不同林分類型森林景觀的多尺度集聚分布特征,大多森林景觀在較小尺度范圍內(nèi)服從隨機(jī)分布形態(tài),伴隨著空間尺度的不

3、斷增大,空間聚集強(qiáng)度以空間特征尺度為分界線,先逐漸增強(qiáng)后不斷減弱。Ripley's L函數(shù)雙變量分析森林景觀多尺度空間關(guān)聯(lián)性特征,揭示廬山森林景觀生態(tài)學(xué)過程,研究表明各類森林景觀之間以空間正關(guān)聯(lián)為主,空間無關(guān)聯(lián)為輔,幼齡林與中齡林之間關(guān)聯(lián)性強(qiáng)度遠(yuǎn)大于二者與老齡林的關(guān)聯(lián)性,甚至呈現(xiàn)空間無關(guān)聯(lián)和負(fù)關(guān)聯(lián)特征,而各類森林景觀的不同林分之間的關(guān)聯(lián)性差別極大。
  綜上所述,廬山森林景觀仍處于發(fā)育階段的幼年時(shí)期,屬于典型的恢復(fù)性植被,這是因?yàn)?/p>

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