論普通學(xué)校音樂(lè)教育內(nèi)容多元化的趨勢(shì).pdf_第1頁(yè)
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1、筆者總結(jié)了現(xiàn)在天津市使用的音樂(lè)教材內(nèi)容中，中外音樂(lè)文化分布比例的數(shù)據(jù)，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和說(shuō)明，指出現(xiàn)在的音樂(lè)教育內(nèi)容中依舊是國(guó)外的音樂(lè)材料尤其是歐洲的音樂(lè)材料占了較大比例的事實(shí)。文章根據(jù)這一事實(shí)數(shù)據(jù)，從音樂(lè)文化與人、音樂(lè)文化與社會(huì)、音樂(lè)教育與多元音樂(lè)文化三個(gè)方面論述了開(kāi)展多元音樂(lè)文化教育的重要性與必要性。即在人類文明不斷發(fā)展的今天，在加強(qiáng)對(duì)我國(guó)音樂(lè)文化進(jìn)行傳承的同時(shí)，開(kāi)展多元音樂(lè)文化的教育，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)不同國(guó)家、民族文化的了解與認(rèn)同是音樂(lè)

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