重探學(xué)衡派與新青年派之爭(zhēng).pdf_第1頁(yè)
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1、復(fù)旦大學(xué)碩士學(xué)位論文重探學(xué)衡派與新青年派之爭(zhēng)姓名：陸小寧申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)指導(dǎo)教師：吳立昌2000.5.1ABSTRACT勱eCriticalReviewandNewYoutharethetwoinfluenfialschoolsofthoughtduringtheMayFourthMovementThisessayreflectsonthecontroversybetweenthesetwoschoolsfromt

2、heaspectsofliteratureandthoughts，accordingtotheacademicandhistoricalcriteria1nrespectofliterature，NewYouthmaintsinsthatbaihuaIthePlainSpeech)shouldreplacewenyan(theClassicalChinese)，whichexhibitsatrendofmodernlinguistics

3、刀怕CriticalReviewputsstressontheliteraryfeatureoflanguage，thusdefendingwenyanstronglyConcerningtheliteraryhistory，NewYouthholdsthattheliteratureisadvancedfromalowleveltoahighone，whileTheCriticalReviewdeclaresitisspreading

4、ofliteraryfieldsthatevolvesliteratureSuchtwostandpointsarecomplementarytoeachotherInrespectofthought，thedifferencebetweenTheCriticalReviewandNewYouthnotonlyliesintheoppositionofNewHumanismandScientisticIdeologybutalsoint

5、hatofacademicidealandenlightenmentpassionHowevertheacademicexplorationof勱eCriticalReviewisnotperfectyet，andtheutilitarianismofNewYouthisworthaffirmingtosomeextentDuetoitscomplicationthecontroversybetween勱eCriticalReviewa

6、ndNewYouthcouldnotbejustregardedasthedifferencebetweenconservatismandradicalismThecontroversyitselfiSoriginatedfromtheconflictbetweentheculturalmodernityandtheenlightenmentmodernitywhicharechosenbythesetwoschoolsrespecti

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