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文檔簡介
1、知識經(jīng)濟時代下,充分調(diào)動組織成員內(nèi)心知識的組織彰顯著難以模仿競爭優(yōu)勢。然而,調(diào)動知識過程中阻礙叢生,例如,成員跳槽頻率的持續(xù)上升導致大量知識外溢,成員間的缺乏信任導致消極的知識轉(zhuǎn)移態(tài)度。因此,探究如何促進知識轉(zhuǎn)移具有迫切的理論與實踐價值。組織內(nèi)的社會網(wǎng)絡不但是組織內(nèi)知識轉(zhuǎn)移的重要發(fā)生場所,而且是激勵組織成員知識轉(zhuǎn)移的重要因素。
據(jù)此,本文從知識轉(zhuǎn)移效果入手,研究成員社會網(wǎng)絡特征與個體間知識轉(zhuǎn)移的關系。另一方面,現(xiàn)有研究顯示互惠
2、是知識轉(zhuǎn)移的重要動機,但有關互惠的前因變量較少提及,這使得互惠的研究成果難以應用于現(xiàn)實。中國置身于關系本位的社會環(huán)境之中,重視人際交往中的互惠,引入互惠概念能夠更客觀全面的揭示中國情景下的知識轉(zhuǎn)移活動?;诖?,本文將互惠預期納入社會網(wǎng)絡特征與知識轉(zhuǎn)移效果的研究框架,嘗試將互惠預期視作社會網(wǎng)絡特征與知識轉(zhuǎn)移效果間的作用機理。
在實證部分,本文運用問卷調(diào)查收集數(shù)據(jù),使用SPSS19.0和AMOS21.0進行相關分析和結(jié)構方程檢驗,
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