“陪都時期”對重慶科技思想發(fā)展和傳播的影響.pdf

1、科學技術是第一生產(chǎn)力，科學產(chǎn)生出來的社會價值是人類發(fā)展和進步的最大推動力，每個特定區(qū)域和時期內(nèi)的科技傳播和發(fā)展都能夠?qū)ξ覀冄芯亢桶盐湛茖W的規(guī)律提供借鑒。著名哲學家培根說過“知識的力量不僅取決于它自身價值的大小，更取決于它是否被傳播以及被傳播的廣度與深度”?？萍急仨氁?jīng)過傳播和發(fā)展才能為社會發(fā)展提供必要的基礎，而且，科技在社會化、共享化之后能夠為人類的文明和進步提供堅實的階梯。所以對科技傳播和發(fā)展的研究的重要性是不會因為時間、地域的差異而

2、改變的?？萍紓鞑ツ軌蛱岣吖ぷ鞯幕究茖W素養(yǎng)和科學意識，這些素養(yǎng)和意識在一定情境下能夠轉(zhuǎn)化成為生產(chǎn)力，對推動人類社會的進步具有積極的作用?？萍荚诎l(fā)展和傳播過程中也能夠通過自身理論的不斷更新和技術的不斷發(fā)展而取得進步，同時在這個過程中也會因為這一系列的變化帶動整個社會文化、民眾精神及生活的改變。任何事物的發(fā)展都是在曲折中不斷向前，發(fā)展中出現(xiàn)緩慢和倒退都是正?，F(xiàn)象。我們對科技傳播和發(fā)展的研究另外一個現(xiàn)實意義就是希望能夠借鑒已有的歷史失敗經(jīng)驗將

3、科技傳播和發(fā)展過程中的負面影響降到最低，從而使整個社會不斷向前進步。
　　本文的研究范疇屬于科學技術哲學視域下的科學技術與社會(STS)的實用性研究。文章的主要內(nèi)容和結(jié)構分為以下五部分:第一章分為三個小節(jié)對科技的發(fā)展及其傳播進行了理論闡述，以此作為整個文章的理論研究基礎。第一小節(jié)對科學發(fā)展的四種動力學模型進行了簡要評述，即理性模型，競爭模型，社會-文化模型和拓展性轉(zhuǎn)譯模型;第二小節(jié)探討了科學技術與社會研究的三個研究維度，即科學知識

4、社會學(SSK)，科學技術與社會價值、文化觀念和集體心理之間的關系，以及科學技術民主化的探索;第三節(jié)就本文研究的重點內(nèi)容所涉及到的影響科技發(fā)展和傳播因素進行分析闡述。第二章作為抗戰(zhàn)時期重慶變化的事實性背景描述的章節(jié)，也是文章的重點章節(jié)，分別從科技傳播和發(fā)展的幾個主要因素，即人力、物力、才力、政策指導等方面進行了闡述。本章從國民政府遷都重慶，科技機構、團體和高校遷入重慶，社會經(jīng)濟方面，國民政府政策方面和民眾接受知識模式角度等幾個方面進行討

5、論。第三章從第一章理論分析中涉及到的影響科技發(fā)展和傳播的因素角度出發(fā)，將陪都時期重慶科技和發(fā)展進行了詳細地梳理，本章是文章的難點章節(jié)。第一節(jié)通過對國民政府政治方面的作用分析了抗戰(zhàn)時期重慶科技發(fā)展和傳播;第二節(jié)從經(jīng)濟發(fā)展角度進行了匯總和梳理;第三節(jié)選取了內(nèi)遷科研和教育機構、團體為主要梳理內(nèi)容，對這幾方面涉及到的與抗戰(zhàn)時期重慶科技傳播和發(fā)展進行了論述;第四節(jié)將圖書館作了重點梳理，從遷入和新建圖書館的角度入手，分析了抗戰(zhàn)時期圖書館的重要作用;

6、第五節(jié)將抗戰(zhàn)時期的民間力量作為關注點，選取了最具有代表性的民間實業(yè)家和教育家作為寫作對象;本章最后一小節(jié)從民眾日常生活中的穿、住、行、生活狀態(tài)進行了簡要梳理，并將其中的科技傳播和發(fā)展進行了簡要論述。第四章作為文章的最具現(xiàn)實意義的分析章節(jié)，分別從戰(zhàn)后的經(jīng)濟、政治、軍工、高校、科研團體機構、博物館、圖書館、檔案館、民眾生活等六個方面對重慶科技傳播和發(fā)展的影響進行了簡要分析，其中包含了正面影響和負面影響。第五章就全文的研究內(nèi)容和結(jié)論進行準確、

7、完整、精練的總結(jié)。
　　本文通過參考文獻閱讀法、綜合分析法等研究方法就文章研究的內(nèi)容進行了系統(tǒng)寫作，最后得出如下結(jié)論:科技的傳播和發(fā)展一方面源于科技本身被人們所認識和接受的程度，另外一方面更多的是合理且正確的科技發(fā)展需要整個社會各階層、各領域和行業(yè)的行動作為支撐，比如國家科技政策制定、科研機構的推動、教育對科技從業(yè)者的培養(yǎng)等多方面內(nèi)容。本文的工作在于通過對影響科技發(fā)展和傳播的政治、經(jīng)濟、文化傳媒、軍工業(yè)等因素的綜合論述與分析，結(jié)合