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1、近年來，我國漢語國際教育事業(yè)蒸蒸日上，這離不開漢語教師付出的諸多努力。為了提高教學(xué)效率，同時(shí)使?jié)h語課堂更加精彩，漢語教師們勇于探索、積極嘗試，摸索出許多高效的教學(xué)方法。其中，中文歌曲輔助教學(xué)法因形式新穎、富有趣味，受到一些教師的青睞。
在東華大學(xué)實(shí)習(xí)期間，筆者發(fā)現(xiàn)所在班的老撾學(xué)生在語音、語法的學(xué)習(xí)上存在諸多問題，故而嘗試以中文歌曲為依托進(jìn)行語言點(diǎn)有針對性的操練，取得了一定成效，使學(xué)生對語言偏誤有了更好的認(rèn)知。筆者在教學(xué)實(shí)踐的基
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