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文檔簡介
1、江右王學是王門后學中一個很重要的派別,鄒守益是江右王學的代表人物之一。他一生致力于江右王學傳播,他進行的江右王學傳播活動體現(xiàn)了非常明顯的時代特征,對當時社會產(chǎn)生了很大的影響。對他的江右王學傳播活動進行研究,我們能夠進一步了解江右王學的發(fā)展過程和王學巨大影響的形成。所以本文選取鄒守益的江右王學傳播作為研究對象,從他進行江右王學傳播活動的具體實踐——講學、講會等活動入手,探討他如何進行江右王學傳播的問題。 本文總共分為五個部分。第一
2、部分為緒論,主要是介紹本選題的學術背景,理論意義,進行文章相關概念的界定及分析目前學術界對此問題的研究情況。第二部分是對鄒守益生平和思想的整理,其中筆者通過對鄒守益思想脈絡進行整理后發(fā)現(xiàn),鄒守益思想形成的過程中有一個很明顯的由程朱理學向陽明心學的轉向,這個轉向決定了他思想的最終形成。他思想的這種發(fā)展脈絡對他的江右王學傳播活動產(chǎn)生了很大影響。第三部分主要是介紹和分析鄒守益進行江右王學傳播的具體實踐。為了完成社會教化和學派發(fā)展的使命,鄒守益
3、不斷地進行講學和積極地創(chuàng)辦講會。通過二者的互相作用,他既實現(xiàn)了學術的傳播,又實現(xiàn)了社會教化的推行。隨著講學和講會活動的進行,他發(fā)現(xiàn),二者均受到場地的嚴重制約,于是他倡導并修建了很多書院,最終實現(xiàn)了講學、講會、書院三者的互相促進和共同發(fā)展。第四部分討論鄒守益進行江右王學傳播的其他方式。鄒守益發(fā)現(xiàn):通過宣講鄉(xiāng)約、參加鄉(xiāng)會和為族譜作序這些社會教化活動,江右王學的一些重要內(nèi)容也能被普及到百姓中去。他積極地采用這些方式,把它們與講學和講會活動結合
4、起來,將江右王學傳播到江西社會的更深處;第五部分主要探討鄒守益江右王學傳播活動的特點和歷史作用。 通過對鄒守益進行江右王學傳播所采取的具體方式的演繹與歸納,本文初步得出以下結論:鄒守益進行的江右王學傳播具有鮮明的個人特色,一方面他通過理論的簡化擴大了傳播對象的范圍,實現(xiàn)了學術的下移,對江右王學傳播產(chǎn)生了積極地影響;另一方面,他的江右王學傳播活動堅持學術活動和社會教化的緊密結合的原則,既實現(xiàn)了個人的道德踐履,也使得江右王學的傳播深
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