海南黎族傳統(tǒng)體育開展現(xiàn)狀及其對策研究.pdf

1、我國是擁有少數(shù)民族最多的國家，具有形式多樣、內容豐富、獨具少數(shù)民族特色的民族體育文化，它不僅是國家體育事業(yè)的重要組成部分，也是中華民族優(yōu)秀文化的瑰寶。海南黎族傳統(tǒng)體育是少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的一部分，對黎族傳統(tǒng)體育進行研究對于規(guī)范和發(fā)展少數(shù)民族體育有著重要意義。本研究采用文獻資料、實地考察、訪談等方法對海南黎族傳統(tǒng)體育起源、特征進行了研究考證，并分析其價值，梳理了黎族傳統(tǒng)體育項目在學校體育、大眾體育、體育競賽等方面開展的現(xiàn)狀以及存在的不足。通

2、過借鑒杭州師范大學跳竹竿項目開發(fā)和推廣應用的成功案例，總結成功經驗，科學提出發(fā)展策略，為黎族傳統(tǒng)體育傳承與發(fā)展提供理論借鑒。研究結果顯示:
　　1.海南黎族傳統(tǒng)體育具有悠久的歷史淵源和深厚的文化內涵，是黎族人民長期以來在生產生活、宗教信仰、保家護族、娛樂健身過程中發(fā)展而來，體現(xiàn)了黎族人團結互助，堅強不屈的優(yōu)良品質。
　　2.依據(jù)體育項目的性質將海南黎族傳統(tǒng)體育項目大概分為七類，共計42項，分別為:競技類、技巧類、射擊類、擊打

3、類、奔跑類、游戲類和表演類。黎族聚居獨特的地理環(huán)境、文化賦予了海南黎族傳統(tǒng)體育具有生產性、民族性、地域性、健身性、審美性和娛樂性等色彩，同時其內在的教育價值、經濟價值和文化價值值得后人傳承。
　　3.黎族傳統(tǒng)體育開展的現(xiàn)狀不容樂觀，主要問題:黎族人民對黎族傳統(tǒng)體育的認知程度不足;學校缺乏對黎族傳統(tǒng)體育保護與傳承的意識;缺乏深入、系統(tǒng)的研究;大眾缺乏對黎族傳統(tǒng)體育的認同感;未能充分挖掘黎族傳統(tǒng)體育的旅游價值。
　　4.借鑒跳竹

4、竿項目成功開發(fā)應用案例，總結得出:其擁有成熟的動作應用體系、技術動作體系、競賽套路、競賽規(guī)則體系，對黎族傳統(tǒng)體育其他項目的開發(fā)與應用提供了參考。
　　5.海南黎族傳統(tǒng)體育的推廣與應用是一項長期而又艱巨的工程。首先，政策驅動發(fā)展，政府相關部門應做好引導工作，呼吁社會大眾認識并接受黎族傳統(tǒng)體育，贏得群眾基礎:其次，強化軟實力建設，建立海南黎族傳統(tǒng)體育人才可持續(xù)發(fā)展機制，為黎族傳統(tǒng)體育可持續(xù)發(fā)展注入新活力;再次，組織帶動發(fā)展，呼吁社會組