英語寫作中連詞銜接研究及對(duì)英語課堂教學(xué)的啟示.pdf_第1頁
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1、一般說來,英語作文老師對(duì)學(xué)生寫作中的句法錯(cuò)誤關(guān)注得較多。然而,即便是沒有語法錯(cuò)誤,一篇文章也會(huì)由于沒有恰當(dāng)?shù)氖褂眠B接詞而缺乏連貫性,顯得雜亂無章。因而,每次在讓學(xué)生寫作之前,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)如何使語篇銜接與連貫,并將之運(yùn)用到寫作中去,會(huì)使學(xué)生的寫作獲得更佳的效果。 在此文中,筆者引用了Halliday,M.A.K.以及Dreeler,W.U.和Canal,M.關(guān)于寫作中銜接與連貫的思想,在對(duì)銜接與連貫的概念和兩者之間的關(guān)系作了全面地

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