北京地區(qū)初中生運(yùn)動(dòng)校服的褲裝結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究.pdf

1、初中階段是青少年成長發(fā)育中的一個(gè)重要階段，校服是其在校期間主要穿著的服裝。然而社會(huì)對校服的滿意度不高，主要因其存在款式、規(guī)格、安全等方面的問題。盡管國內(nèi)涉及校服的研究面比較寬，但對其結(jié)構(gòu)與功能的研究還比較欠缺。因此，本文以運(yùn)動(dòng)舒適性為切入點(diǎn)，對校服的褲裝結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化研究。
　　本課題采集了北京地區(qū)1137名初中生的11個(gè)測量部位的數(shù)據(jù)，采用SPSS軟件進(jìn)行描述性分析、相關(guān)性分析和因子分析，獲取了初中生的體型特征。從中發(fā)現(xiàn)，男、女生

2、的胸腰差和臀腰差已有明顯的差異，上、下肢的比例也各不相同。然而他們的身體發(fā)育尚不成熟，仍具有腹部前突的兒童體型特征，我國現(xiàn)有的服裝號(hào)型標(biāo)準(zhǔn)并不適用于初中校服。
　　本文采用聚類分析法，以胸腰差和臀腰差作為變量，把體型劃分為 M、N、P三種，繼而計(jì)算出各體型的中間體數(shù)值及各控制部位的檔差，得到了初中生校服號(hào)型系列，為校服的規(guī)格設(shè)計(jì)提供參考。
　　本文結(jié)合學(xué)生的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)，通過一系列的下肢動(dòng)態(tài)體表測量實(shí)驗(yàn)，提出了松量設(shè)計(jì)的理論依據(jù)