兒童心理學在兒童口腔醫(yī)療中心設計的應用研究.pdf

1、室內空間有很多，比如商場、KTV、餐廳、酒店等等，但是對于兒童這一特殊群體所使用的室內空間相對關注度會弱一些，特別是在醫(yī)療這一領域。醫(yī)療空間是兒童懼怕的場所，也是兒童必須經歷的場所，第一次感冒、第一次打針、第一次拔牙……醫(yī)療空間作為治愈病痛的場所，來到醫(yī)院的患兒心理和生理都是比較脆弱的，需要我們的醫(yī)務人員給予關懷。通過大量的調研，和一些現(xiàn)有的醫(yī)療環(huán)境中普遍都是以無彩色的白色為主，天花墻面都采用白色、穿著白大褂的醫(yī)生、冰冷的器具……成人在

2、這樣的醫(yī)療環(huán)境中難免都會有焦慮的情緒，更不用說是兒童處于這樣的醫(yī)療空間，聽著刺耳的聲音，讓“鉆頭”在自己的牙齒上打洞，聽著機器的轉動的刺耳聲，大人都會情不自禁的顫抖一下，更不用說兒童。在設計之初要求我們了解分析兒童的心理，旨在設計一個輕松愉悅的空間環(huán)境，符合兒童健康的就醫(yī)空間和一個好牙醫(yī)同樣重要。
　　論文的第一章為緒論部分，對于兒童口腔醫(yī)療空間的研究背景進行介紹，本文研究的意義目的進行闡述，論文研究過程中采用的一些方法，以及論文

3、的創(chuàng)新點。
　　論文的第二章主要對兒童心理學知識理論進行分析。對兒童年齡層次的劃分、分別對兒童的生理特征、心理特征進行研究分析。
　　論文的第三章主要對兒童心理學理論指導下的兒童口腔醫(yī)療空間設計。在對兒童口腔醫(yī)療空間的三大主要使用者患兒、陪護家長、醫(yī)務人員進行不同的分析。對于醫(yī)療空間的光環(huán)境、色彩環(huán)境、造型設計、材質設計進行分析。
　　論文的第四章分析兒童心理學在兒童口腔醫(yī)療空間的設計策略。結合空間氛圍設計特征，設計要