研究性學(xué)習(xí)在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的實踐與探索.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本文根據(jù)社會發(fā)展和世界教育改革發(fā)展的趨勢,從知識經(jīng)濟時代對人才培養(yǎng)的需要進行分析出發(fā),從中學(xué)化學(xué)教育的現(xiàn)狀入手,在冷靜分析了現(xiàn)行中學(xué)化學(xué)教學(xué)的弊端之后,提出了一種新的符合現(xiàn)代教學(xué)理念的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式——研究性學(xué)習(xí).關(guān)于研究性學(xué)習(xí)的概念,在分析了現(xiàn)行各種有關(guān)研究性學(xué)習(xí)的定義之后,對研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)涵和外延提出了自己的見解.不僅從理論上論證了在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中進行研究性學(xué)習(xí)的可能性和可行性,而且在借鑒了國內(nèi)外關(guān)于研究性學(xué)習(xí)實驗的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上

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