小學家校合作的現(xiàn)狀、問題及應對策略——以濟南市棋盤街小學為例.pdf

1、本文借鑒國內(nèi)外已有的家校合作的相關研究，調(diào)查目前濟南市棋盤街小學家校合作的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)其中現(xiàn)存的問題，并根據(jù)當前不斷深化的基礎教育改革的要求，提出一系列具有實踐價值的應對策略。 全文共分五個部分： 第一部分：引言。介紹選題背景，對家校合作的基本概念進行界定，闡述目前國內(nèi)外家校合作的研究現(xiàn)狀，并提出本文要研究的問題及所采取的研究方法。 第二部分：濟南市棋盤街小學家校合作概況?？偨Y描述濟南市棋盤街小學基本情況以及在家校

2、合作方面所開展的各項活動。 第三部分：濟南市棋盤街小學家校合作的現(xiàn)狀調(diào)查。運用問卷調(diào)查，了解家長參與學校教育的觀念、態(tài)度等狀況，了解教師參與家校合作的觀念、態(tài)度等狀況。 第四部分：濟南市棋盤街小學家校合作的問題分析。根據(jù)調(diào)查結果，分別從學校管理層面、教師層面、家長層面來分析家校合作中存在的問題。 第五部分：濟南市棋盤街小學家校合作問題的應對策略。針對家校合作中存在的問題，分別從教育行政部門、學校、家庭三個角度提出