2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)與世界其他國(guó)家在政治和經(jīng)濟(jì)等方面的交往不斷加強(qiáng)??谧g在使用不同語(yǔ)言的人們溝通交流時(shí)發(fā)揮了重要的作用??谧g已成為新聞發(fā)布會(huì)不可或缺的重要組成部分。
  由于漢語(yǔ)四字結(jié)構(gòu)內(nèi)容豐富,表達(dá)形象,在新聞發(fā)布會(huì)中被廣泛使用。但是,由于英漢兩種語(yǔ)言不同的文化背景和語(yǔ)言結(jié)構(gòu),四字結(jié)構(gòu)的口譯往往成為口譯工作的難點(diǎn),對(duì)口譯人員提出重大挑戰(zhàn)。
  以往學(xué)者對(duì)四字結(jié)構(gòu)的研究主要集中在四字結(jié)構(gòu)的翻譯實(shí)踐上,很少將理論納入研究范圍。本

2、文試圖從釋意理論出發(fā),提出新聞發(fā)布會(huì)中四字結(jié)構(gòu)的口譯策略。本文首先簡(jiǎn)要介紹了口譯,釋意理論和新聞發(fā)布會(huì)中的四字結(jié)構(gòu)。然后,基于釋意理論從文化和語(yǔ)言?xún)蓚€(gè)角度出發(fā)提出四字結(jié)構(gòu)的口譯策略。在新聞發(fā)布會(huì)中,四字結(jié)構(gòu)的口譯應(yīng)該以口譯過(guò)程中所產(chǎn)生的意義為依據(jù)??谧g所追求的是意義上的對(duì)應(yīng),而不是語(yǔ)言上的對(duì)等。但是,盡管語(yǔ)言的對(duì)等處于次要地位,但絕不是說(shuō)語(yǔ)言對(duì)等并不重要。應(yīng)該說(shuō),在追求意義對(duì)應(yīng)的基礎(chǔ)上,口譯應(yīng)盡可能實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言上的對(duì)等。在實(shí)踐中,為了實(shí)現(xiàn)意

3、義對(duì)應(yīng)和語(yǔ)言對(duì)等,口譯人員在涉及文化因素的時(shí)候往往采用歸化和異化的翻譯策略,而在涉及語(yǔ)言因素的時(shí)候就會(huì)采用直譯和意譯的策略。使用歸化和異化策略的時(shí)候,四字結(jié)構(gòu)中表達(dá)的形象如果不能被英語(yǔ)文化所理解或接受,這些形象就經(jīng)常被隱藏起來(lái)。漢語(yǔ)四字結(jié)構(gòu)所產(chǎn)生的節(jié)奏,在口譯的時(shí)候也往往不可避免的會(huì)缺失。還有,由于漢語(yǔ)的語(yǔ)言特點(diǎn),邏輯關(guān)系往往隱藏在四字詞中,通過(guò)自身的意義體現(xiàn)出來(lái)。在口譯的時(shí)候,這些邏輯關(guān)系應(yīng)該按照英語(yǔ)語(yǔ)言特點(diǎn)將其顯現(xiàn)出來(lái)。從語(yǔ)言角度來(lái)

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