交際策略對(duì)于中國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的意義.pdf

1、江西師范大學(xué)碩士學(xué)位論文交際策略對(duì)于中國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的意義姓名：朱麟申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：教育碩士·英語(yǔ)教育指導(dǎo)教師：章少泉20040501通過(guò)在教學(xué)過(guò)程中運(yùn)用各種方法以建立一種有效的外語(yǔ)教學(xué)為目的的語(yǔ)法、詞匯的掌握，和學(xué)生語(yǔ)用能力的提高，即讓學(xué)生通過(guò)語(yǔ)言以達(dá)到其。定的社會(huì)目的。論文主要分了7 章進(jìn)行論述；第一章作為導(dǎo)論，介紹研究的目地，意義及方法，并提出了本文的基本論點(diǎn)，既交際策略應(yīng)成為英語(yǔ)教學(xué)中的重要內(nèi)容。對(duì)全文進(jìn)行r

2、 ‘個(gè)綜述。在此章中，我們以清楚有效的教學(xué)為主要目的。第二章足文獻(xiàn)綜述，對(duì)一些相關(guān)的理論和觀點(diǎn)進(jìn)行了評(píng)述。本章同時(shí)為論文提供，‘個(gè)理論框架。第三章是關(guān)于語(yǔ)言、交流及教師的角色。在此章中，作者主要從語(yǔ)言的性質(zhì)，交流的本質(zhì)及教師在課堂中的角色這三點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的淪述。本文的中心內(nèi)容是第四、第五、第六章。三章卜要內(nèi)容是關(guān)于交際策略在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用。文章的最后一章是倉(cāng)文的結(jié)淪，重申交際策略和有效教學(xué)之間有著極為密切的聯(lián)系，并提出了一些對(duì)將來(lái)研究