已閱讀1頁,還剩32頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 分類號(hào) 密級(jí) U D C 編號(hào) 10736 全日制碩士學(xué)位論文 東 歐 學(xué) 生 課 堂 行 為 差 異 及 文 化 背 景 分 析— 以 摩 爾 多 瓦 孔 子 學(xué) 院 為 個(gè) 案研 究 生 姓 名:胡一凡 指導(dǎo)教師姓名、職稱:楊曉靄 教授 專 業(yè) 名 稱:漢語國際教育 研 究 方
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 摩爾多瓦漢語學(xué)習(xí)者習(xí)得存現(xiàn)句的偏誤分析——以摩爾多瓦自由國際大學(xué)孔子學(xué)院中高級(jí)班學(xué)生為例.pdf
- 摩爾多瓦自由國際大學(xué)孔子學(xué)院漢語教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告.pdf
- 基于FIAS的新任漢語教師志愿者海外初級(jí)漢語課堂互動(dòng)分析——以摩爾多瓦自由國際大學(xué)孔子學(xué)院初級(jí)漢語課堂為例.pdf
- 摩爾多瓦孔子學(xué)院教材研究——以《快樂漢語》(羅馬尼亞語版)第一冊(cè)為例.pdf
- 初級(jí)《新實(shí)用漢語課本》的文化內(nèi)容及教學(xué)策略研究——以摩爾多瓦自由國際大學(xué)孔子學(xué)院漢語學(xué)習(xí)者為例.pdf
- 摩爾多瓦人學(xué)習(xí)漢語的語音偏誤分析及對(duì)策.pdf
- 摩爾多瓦的外交政策及未來走向探析.pdf
- 摩爾多瓦葡萄酒出口及中國市場研究.pdf
- 意大利文化背景下的漢語教學(xué)策略研究——以比薩孔子學(xué)院為例.pdf
- 論摩爾多瓦、安多藏族學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)代漢語常見難點(diǎn)問題分析及解決方法.pdf
- 栽培葡萄摩爾多瓦對(duì)鹽脅迫的生理生態(tài)響應(yīng).pdf
- 幼兒對(duì)外漢語詞語教學(xué)實(shí)踐——以摩爾多瓦“Lǎstǎras”幼兒園為例.pdf
- 摩爾多瓦共產(chǎn)黨人黨的理論與政策研究.pdf
- 赤霉素對(duì)摩爾多瓦葡萄果實(shí)生長發(fā)育及品質(zhì)的影響.pdf
- 摩爾多瓦與羅馬尼亞和烏克蘭的政治關(guān)系比較研究.pdf
- 菲律賓華裔中學(xué)生文化背景及語言環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查——以基立學(xué)院為例.pdf
- 跨文化背景下漢語教師課堂行為對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)影響——以泰國大學(xué)生為例.pdf
- 摩爾多瓦幼兒和少兒漢語教學(xué)實(shí)踐分析——以Lǎstǎras幼兒園和Artico國家兒童中心為例.pdf
- “孔子學(xué)院下設(shè)孔子課堂”辦學(xué)模式研究——以蒙古國立大學(xué)孔子學(xué)院及下設(shè)課堂為例.pdf
- 試論孔子學(xué)院文化教學(xué)對(duì)學(xué)生文化習(xí)得的影響——以泗水國立大學(xué)孔子學(xué)院為例.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論