模糊理論視角下情景喜劇《好漢兩個(gè)半》中的言語幽默分析.pdf

1、在《韋伯斯特第三版新國際詞典》中，幽默應(yīng)當(dāng)包括三層含義:第一層指一種能夠引發(fā)可笑或極不協(xié)調(diào)的一種特性;第二層指能夠發(fā)現(xiàn)、表達(dá)或者欣賞這種可笑或極不協(xié)調(diào)存在的一種心智能力;第三層指要能設(shè)計(jì)一些滑稽或有趣的東西。幽默的研究可以追溯到古希臘的亞里士多德時(shí)期。正是由于其普遍存在性和重要性，多年來吸引了許多學(xué)者的關(guān)注并且他們從多個(gè)學(xué)科對其進(jìn)行了研究。然而之前關(guān)于幽默的研究并不能夠很好地揭示幽默的生成機(jī)制。本文將從模糊理論的角度解釋幽默是如何生成的

2、。
　　 美國學(xué)者扎德于1965年提出了模糊集理論。它的核心思想是集合的界限是不固定的，元素屬于集合的隸屬度除了0和1兩個(gè)值外，還可以取兩值之間的任意實(shí)數(shù)來表示。換言之，集合中的成員向非成員的過度是逐漸的而非一刀切的。隨著模糊理論的出現(xiàn)，對語言模糊性的聚焦和關(guān)注才開始嶄露頭角。在語言學(xué)中，不確定的所指邊界被認(rèn)為是模糊性的顯著特征。目前為止，一些學(xué)者曾應(yīng)用模糊理論分析過新聞報(bào)道、廣告中的模糊現(xiàn)象，但是鮮少有學(xué)者研究過情景喜劇中言語

3、幽默的模糊現(xiàn)象。情景喜劇中充滿了幽默話語，這為研究言語幽默提供了充足的資源。本文以情景喜劇《好漢兩個(gè)半》為語料來源，嘗試著從模糊理論的角度分析言語幽默，闡明模糊理論是如何解釋情景喜劇《好漢兩個(gè)半》中言語幽默的生成的。
　　 《好漢兩個(gè)半》這部情景喜劇共十季218集。本研究選取了前三季共72集，并在其中選取帶有觀眾笑聲的幽默話語作為語料。通過這種方式作者最后共收集了576個(gè)幽默例子。通過對搜集到的幽默例子采用定性分析后，作者發(fā)現(xiàn):

4、
　　 第一，基于模糊理論幽默的生成方法有三種:語音模糊、語義模糊和語用模糊。從語音層面的模糊來看，主要是通過運(yùn)用同音異義、連讀和音調(diào)模糊達(dá)到幽默效果的。語義層面的模糊主要體現(xiàn)在詞匯模糊和句式模糊上。在詞匯模糊方面，主要是通過使用模糊詞如名詞、動詞、代詞、形容詞和副詞來生成幽默的;在句式模糊方面，主要是通過使用某些句式如提供看似不相關(guān)的回答，直接把問題拋回給發(fā)問者而沒有作答或者是使用含有更為寬泛含義的句子來生成幽默的。從語用層面