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文檔簡(jiǎn)介
1、縱觀人類文明的發(fā)展史,每一次科技革命都帶來(lái)一系列生活方式和制度的革新。信息技術(shù)在高校教育中的應(yīng)用已經(jīng)非常普及,當(dāng)前高校數(shù)字校園信息系統(tǒng)建設(shè),主要集中在電子校務(wù)系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng),但在體育方面,大部分高校只是使用電子信息代替人工操作完成選課、評(píng)價(jià)等教學(xué)任務(wù),高校體育依然普遍沿用著10年前、甚至20多年前的模式,許多問(wèn)題也依然沒(méi)有解決。隨著21世紀(jì)科技的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)化信息化的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨,新的科學(xué)技術(shù)為高校體育改革提供了有力的技術(shù)支持。
2、> 本文基于云計(jì)算技術(shù),使用文獻(xiàn)調(diào)研法、問(wèn)卷調(diào)查法、模擬法探討建立“體育教育云”來(lái)突破目前的高校體育模式,建立一個(gè)新的高校體育體系以求達(dá)到更優(yōu)化的體育教育效果和更高效的管理,通過(guò)“體育教育云”與傳統(tǒng)高校體育模式的對(duì)比得到以下結(jié)論:
1,“體育教育云”是利用云計(jì)算作為技術(shù)支持,根據(jù)高校體育教育的一般規(guī)律和原則構(gòu)建的一種綜合的高校體育模式。
2,“體育教育云”為師生之間提供了高效迅捷的反饋通道,能有效培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)參與
3、意識(shí),促進(jìn)學(xué)生對(duì)體育學(xué)科的認(rèn)知,激發(fā)學(xué)生參與體育鍛煉的內(nèi)部動(dòng)機(jī)。
3,“體育教育云”對(duì)學(xué)生按身體素質(zhì)進(jìn)行分班分組教學(xué),在體育教師工作量不變的情況下,加強(qiáng)課堂的針對(duì)性,提高體育課的效率。
4,“體育教育云”環(huán)境下,體育課程的開展可以更加注重學(xué)生的需求,資源按需分配,體育教學(xué)的內(nèi)容不拘泥于形式和地點(diǎn),更加靈活多變以及高效。
5,“體育教育云”能夠?qū)⒄n外活動(dòng)與課堂緊密聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的體育習(xí)慣,活躍學(xué)校體育氛圍,使
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