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1、當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力??平膛d國戰(zhàn)略是我國一項重大的戰(zhàn)略決策。提升公民的科學(xué)文化素養(yǎng)是落實科教興國戰(zhàn)略的重要途徑,而科學(xué)教育在培養(yǎng)公民的科學(xué)素養(yǎng)上意義重大??萍拣^作為科學(xué)教育的主要陣地,發(fā)揮著越來越重要的作用。好的科技館設(shè)計不僅能普及科學(xué)知識,還能更好地向參觀者弘揚科學(xué)精神,傳播科學(xué)思想,倡導(dǎo)科學(xué)方法。近年來隨著科技館的長足發(fā)展和理論的豐富完善,國內(nèi)外對科技館在展示設(shè)計方面的研究有了很大的進(jìn)展。在國內(nèi),雖然已有不少學(xué)者對其進(jìn)行初
2、步的思考和研究,但是科技館的設(shè)計潛力還未深度開發(fā)出來;目前我國真正以建構(gòu)主義指導(dǎo)教育活動實踐、展館展覽規(guī)劃設(shè)計的思考和研究還不多。本文從建構(gòu)主義角度出發(fā),對該理論進(jìn)行深入全面的分析用以指導(dǎo)科技館展示形式設(shè)計實踐,同時結(jié)合案例分析來論證本文的論點。期望能在理論和實踐的層面上,對正在蓬勃發(fā)展的國內(nèi)科技館在展示形式設(shè)計方面提供一定的借鑒意義。
本研究分為五個部分:第一部分綜述關(guān)于此問題的研究背景、研究現(xiàn)狀和研究意義等。第二部分在對國
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