論新人文主義思想在中國(guó)的闡釋與接受——以學(xué)衡派和梁實(shí)秋為個(gè)案.pdf_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩128頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、福建師范大學(xué)碩士學(xué)位論文論新人文主義思想在中國(guó)的闡釋與接受——以學(xué)衡派和梁實(shí)秋為個(gè)案姓名:李輝申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專(zhuān)業(yè):文藝學(xué)指導(dǎo)教師:王珂20080401福建師范大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要白壁德及其新人文主義思想對(duì)以吳宓為代表的學(xué)衡派及梁實(shí)秋的文學(xué)觀都產(chǎn)生了極其重要影響,這種影響在2 0 年代的現(xiàn)代文學(xué)創(chuàng)作與批評(píng)上發(fā)生了持續(xù)性的滲透。然而,學(xué)衡派諸君與梁實(shí)秋在具體闡釋與應(yīng)用新人文主義思想時(shí),這種接受與影響的方式又呈現(xiàn)出各自迥異的實(shí)際形態(tài),從而

2、展示出白壁德新人文主義思想對(duì)現(xiàn)代文學(xué)影響的復(fù)雜狀況。因此,要具體、準(zhǔn)確地呈現(xiàn)這股思潮對(duì)2 0 年代現(xiàn)代文學(xué)創(chuàng)作與批評(píng)所發(fā)生的真實(shí)影響,就必須切入到理論產(chǎn)生與“移植“ 具體歷史語(yǔ)境和理論家個(gè)人的內(nèi)在體驗(yàn)與文化思想狀況。本文在辨析新人文主義在當(dāng)時(shí)的美國(guó)所產(chǎn)生的具體語(yǔ)境、理論來(lái)源及其問(wèn)題意識(shí)的基礎(chǔ)上明確了新人文主義的內(nèi)涵;并以此觀照“學(xué)衡’’派與梁實(shí)秋理解、接受、闡釋與應(yīng)用新人文主義思想時(shí)的具體狀況。。關(guān)鍵詞新人文主義,學(xué)衡派,梁實(shí)秋,闡釋與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論