2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、評價(jià)(evaluation)是指說話者或作者對于某個(gè)事物或命題的態(tài)度。語言評價(jià)功能研究始于Greenbaum(1969)和Labov(1972,1984)。其他一些學(xué)者也曾以各自的方式探討評價(jià),如Lyons(1977),Winter(1979,1982,1994),Sinclair(1981),Hoey(1983),VanDijk(1987,1988),Biberatal(1999),Hunston&Thompson(2000)以及Co

2、nrad&Biber(2001)。除了用evaluation之外,語言學(xué)家還用一些其它的術(shù)語表示評價(jià),如言據(jù)性(evidentiality)、情感程度副詞(affectintensitiers)、情感(affect),、情態(tài)(modality)、態(tài)度(attitude)和評價(jià)(appraisal)等。在本論文中evaluation指文本中作者的觀點(diǎn)和態(tài)度。
   評價(jià)理論(Appraisal Theory,James Marti

3、n,2000)分析文本中的評價(jià),研究重心從語法轉(zhuǎn)向詞匯,從而拓展了系統(tǒng)功能語法對于人際功能的研究。評價(jià)理論圍繞主體間的立場,構(gòu)建更系統(tǒng)的人際意義范疇,對于人際意義的態(tài)度、介入方式和級差進(jìn)行了詳細(xì)而系統(tǒng)的研究。但是,由于該理論主要依賴顯性詞匯識解評價(jià)意義,隱性標(biāo)記觸發(fā)的評價(jià)意義就經(jīng)常被忽視。
   任何語篇都包含評價(jià),任何話語都蘊(yùn)含價(jià)值判斷。我們認(rèn)為除詞匯資源外,其它語言手段同樣可以表達(dá)觀點(diǎn)和態(tài)度,在有些文本中僅僅依靠詞匯手段識解

4、評價(jià)意義就不能令人信服,評價(jià)理論的不足就在于此。本文力圖挖掘語篇功能的評價(jià),尤其是隱性評價(jià),旨在為分析文本的評價(jià)意義建立更為完整的框架。
   本研究是在系統(tǒng)功能語言學(xué)的大框架中進(jìn)行的,著重于語篇功能的評價(jià)研究。它不拘泥于詞匯手段,旨在豐富評價(jià)理論。在充分考慮語境的前提下,論文探究隱性評價(jià)與顯性評價(jià)的動態(tài)互動。
   本研究試圖解決以下五個(gè)問題:
   1、語篇銜接手段如何構(gòu)建隱性評價(jià)?
   2、信息結(jié)

5、構(gòu)與隱性評價(jià)的關(guān)系如何?
   3、不同的句子結(jié)構(gòu)如何影響隱性評價(jià)?
   4、不同的信息來源與評價(jià)意義的關(guān)系如何?
   5、語境因素與隱性評價(jià)如何互動?
   本論文共分七章,研究結(jié)論如下:
   除了連接小句的各個(gè)成分之外,有些語篇銜接手段具有評價(jià)功能。無需使用具有價(jià)值判斷的詞匯,作者只要充分運(yùn)用銜接手段的邏輯語義關(guān)系就可以在語篇中表明態(tài)度。反期望(counter-expectancy)、讓

6、步(concession)以及重新闡述(reformulation)三種語義關(guān)系表明了作者對于不同命題或事物的不同態(tài)度。作者使用語篇修飾語(textual modifier)和表態(tài)銜接狀語(attitudinal cohesive adverbial)就能評價(jià)在它們之前或之后的命題。
   在信息結(jié)構(gòu)中已知信息是讀者所知曉的,該結(jié)構(gòu)具有評價(jià)潛勢。由于已知信息與讀者之間沒有磋商,已知信息內(nèi)容的選擇就非常巧妙地表明了作者的態(tài)度,同時(shí)

7、不留主觀性痕跡。通過語法隱喻、泛指名詞以及回指標(biāo)記(retrospective labels)更多的信息被認(rèn)定為已知。
   盡管是同一些詞匯,描述的也是同一個(gè)事件,不同的句子結(jié)構(gòu)卻呈現(xiàn)不同的意義。本文討論了具有評價(jià)功能的四個(gè)結(jié)構(gòu),即具有評價(jià)意義的that結(jié)構(gòu)、有標(biāo)記的句子結(jié)構(gòu)、嵌套結(jié)構(gòu)和否定結(jié)構(gòu)。論文認(rèn)為,實(shí)際上是作者利用某些句子結(jié)構(gòu)來暗示讀者,這種句子結(jié)構(gòu)具有評價(jià)意義。
   選擇不同的話語源也是作者表示隱性評價(jià)的一

8、種方式。斷言(averral)指話語來自作者本人,而借言(attribution)指話語來自其他人。如果借言與作者的觀點(diǎn)一致,作者對借言持肯定態(tài)度;如果不一致,作者就影射否定評價(jià)。此外,選擇不同的引述借言的動詞本身也能體現(xiàn)評價(jià)意義。
   情景語境決定特定文本中詞匯的評價(jià)意義。某個(gè)語言現(xiàn)象的出現(xiàn)或缺失并不一定就代表作者的評價(jià)。文化語境決定價(jià)值系統(tǒng),這與作者對事物或命題所持的態(tài)度關(guān)系密切。來自不同文化背景的讀者可能對于同一文本有不

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