2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、通過對以往研究的考察,筆者發(fā)現(xiàn)在眾多關于日語人稱代詞省略現(xiàn)象的研究中,大部分是對各類省略現(xiàn)象的羅列,然而關于人稱代詞省略條件的考察似乎并不多見。因此,關于日語人稱代詞省略的條件還有待研究。本文根據(jù)關聯(lián)的認知原理和交際原理,通過對句子層面及語篇層面中日語人稱代詞省略現(xiàn)象的分析,從認知視角考察影響日語人稱代詞省略現(xiàn)象產(chǎn)生的因素,進而探究其省略的條件。
  關聯(lián)理論認為,一切交際行為都有“以最小的認知努力獲得最大認知效果”的傾向?;诖?/p>

2、,以往的研究將省略句定義為:以省略這一最小的認知努力得到包含說話者背景、情況、經(jīng)驗、想法等認知環(huán)境在內(nèi)的最大認知效果的句子。本文沿用此定義對日語人稱代詞的省略現(xiàn)象展開研究。
  首先,本文從句子層面對人稱代詞省略現(xiàn)象進行了考察。日語中,由語義信息引起人稱限定的句子表達有很多,例如:主觀表達、授受表達、被動表達、敬語表達以及命令請求表達等。由于這些句子表達本身具有人稱限定,所以通過這些表達能夠達到人稱所指明示化的認知效果。在此前提下

3、,為了減少語言處理所需的認知努力,人稱代詞的省略是符合關聯(lián)理論的。
  其次,根據(jù)人稱代詞的指示功能,本文從現(xiàn)場指示和話語復指兩個方面考察了語篇層面日語人稱代詞的省略現(xiàn)象。對現(xiàn)場指示的考察表明,話語現(xiàn)場中人們可以通過視線、句末聲調(diào)、“あのう·わえ”等招呼語以及專屬名稱等方式明示指示對象。因此,為了減少語言處理的認知努力,取得認知努力和認知效果的平衡,人稱代詞常常被省略。同時,針對話語復指,本文從承前省略和上下文省略兩方面進行了分析

4、。承前省略是通過上文中明示傳達行為,確定關于人稱所指的假定,即明示傳達行為的新含義。在日語中,此人稱所指的假定頻繁被喚起。根據(jù)假定被喚起的難易性,這一人稱所指的假定在下文中也更容易被喚起。根據(jù)關聯(lián)理論,為了減少認知努力,人稱代詞被省略是符合人類認知的。再者,在上下文(等同于認知環(huán)境的廣義上的上下文)出現(xiàn)的省略現(xiàn)象中,話題人物一般較多。人稱代詞被省略的話,人稱所指不容易被推論。但是從上下文可以推論的話,為了保證最佳關聯(lián),人稱代詞也常常被省

5、略,并由此保證了語篇的最佳連貫。
  最后,在關聯(lián)理論的框架下,本文還考察了日語人稱代詞的非省略現(xiàn)象??疾旖Y果表明,非省略是說話者試圖通過人稱代詞來傳達額外的認知效果,或者試圖減少聽話者理解語言要做的認知努力,為保證話語的最佳關聯(lián)而主觀采取的表達。這時,如果省略的話,就違反了關聯(lián)原則。
  進而,通過考察,本文揭示出日本人“以心傳心”的民族性作為一種邏輯信息已深植于日本人的認知環(huán)境,從而為日語中大量省略現(xiàn)象的產(chǎn)生提供了條件。

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