《六朝麗指》駢文理論研究.pdf

1、江西師范大學碩士學位論文《六朝麗指》駢文理論研究姓名：丁姍姍申請學位級別：碩士專業(yè)：文藝學指導教師：汪群紅20070501A b s t r a c tC o n t e n t ：S u nD e q i a n w a s a ni m p o r t a n tt h e o r i s to np a r a l l e lp r o s e t h e o r yi nl a t eQ i n gd y n a s t y a

2、 n dt h ee a r l y P e r i o do f t h eR e p u b l i co f C h i n a , w h o s ep a r a l l e lp r o s e t h e o r ym a s t e r p i e c eL i uC a oL iZ h i W a sb a s e d o nt h ei n h e r i t a n c e o f h i s p r e d e

3、c e s s o r sa n da g a i n h a si t so w n n e ％vd e v e l o p m e n t s ．I nt h e b o o k , s e e i n g t h eS i xD y n a s t i e s ’t h e o r i e sa si t sm o d e l i nh i sc o m m e n t s ，S u np r o m o t e dt h e p

4、 a r a l l e lp r o s et h e o r yo f c o m b i n i n gp a r a l l e lp r o s ew i t h p r o s ea n da d v o c a t e d t h a tp a r a l l e lp r o s e s t y l ea n d t h ep r o s e s t y l es h o u l db ec o m b i n e d

5、i nw r i t i n gp a r a l l e lp r o s e ．Ar e a ls t y l ew a st h ec o m b i n a t i o no fp a r a l l e lp r o s e a n dp r o s e ．S u n h i g h l i g h t e da r t i s t i cc o n c e p t i o nb e l i e v i n gt h a tt

6、 o m a k ec o m m e n t s o nw h e t h e r a p a r a l l e lp r o s e i sg o o d o rn o ti s n o tt o s e e t h e a p p l i c a t i o no ft h e f l o w e r yl a n g u a g e b u tt o s e et h ea r t i s t i c c o n c e p

7、t i o no ft h ep a r a l l e l p r o s e ．T h ea r t i s t i c c o n c e p t i o ni s t h er e a ls e c r e t o f t h ep a r a l l e lp r o s e i nt h eS i x D y n a s t i e s ．S u np r e f e r r e d t h ec o n c e p t o

8、 f t h eh i d d e na n d t h ef l e x i b l ei nh i sc o m m e n t s o nt h ep a r a l l e lp r o s e i nt h eS i xD y n a s t i e s ．A tt h es a m e t i m e , S u np u tf o r w a r dt h a tt h ew a y t o m a k et h ea r

9、 t i c l e h a v ea r t i s t i cc o n c e p t i o nW a st ou s e t h em e t h o d o f Q i a nQ iN e iZ h u a na n dt ot u mt h ea r t i s t i cc o n c e p t st ol e tt h e mc o n n e c t e d ．S u na t t a c h e di m p o

10、 r t a n c eo nt h et u r n i n g o f t h ec o n c e p t s o f a r t i c l e s ，a d v o c a t i n g t h a ti nw r i t i n g p a r a l l e lp r o s et h e m e t h o do f Q i a nQ i N e i Z h u a n s h o u l d b ef o l l o

11、 w e d ．n a m e l y , t ot u r nt h ec o n c e p t sf r e e l yw i t h o u tu s i n g f u n c t i o nw o r d sa n d a t t h es a m et i m e n o tt om a k e t h ec o n c e p t sb o t he x t e r n a la n di n t e m a lu n

12、c o n n e c t e d ． O n l yb y u s i n ga p p r o p r i a t e l yt h em e t h o do f Q i a nQ iN e iZ h u a nc a l lw em a k et h e a r t i c l e sh a v ea r t i s t i c c o n c e p t ．I na d d i t i o n ，S u ne s p e c

13、i a l l ya p p r e c i a t e dS h u Y i i n h i sc o m m e n t i n go np a r a l l e lp r o s ei nt h eS i x D y n a s t i e sa n da m o n gt h eS i xD y n a s t i e s ’w r i t e r s ，h eg a v e a l le x t r e m e l yh i

14、 曲p r a i s e t oR e n F a n ga n dS h e n Y u e ’S a c h i e v e m e n t s o np a r a l l e l p r o s ew r i t i n g ．S u n ’S L i uC h a o L i Z h ii s as u m l ' n a r y o f p a r a l l e lp r o s et h e o r i e s

15、a n do f f e r sm e n o f ；i t e r a t u r eo f l a t e ra g e s ，p a r a l l e lp r o s e l e a r n e r s a n d t h e o r e t i c a l r e s e a r c h e r s o n p a r a l l e l p r o s e t h e o r y i n t h e S i xD y n

16、a s t i e s ，v e r yg o o d r e f e r e n c e s ．K e yw o r d s ：L i uC h a oL iZ h i ；S u nD e q i a n ；p a r a l l e l p r o s et h e o r y ；W e nY u a nL i uJ i n g ；c o m b i n i n gp a r a l l e lp r o s ew i t hp r