2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、日語(yǔ)的“の”和漢語(yǔ)的“的”的用法有不少相似之處,特別是日語(yǔ)“N+の+N”的表達(dá)方式和漢語(yǔ)“N+的+N”的表達(dá)方式看起來(lái)幾乎一樣。但是像“友達(dá)の小林さん”、“命の恩人”、“ご飯の時(shí)”這樣的例子,在漢語(yǔ)表達(dá)里會(huì)出現(xiàn)“N+的+N”中的“的”被消去或者是必須把兩個(gè)N中隱含的動(dòng)詞補(bǔ)充出來(lái)的情況,變成“朋友小林”、“救命(的)恩人”、“吃飯的時(shí)候”。雖然關(guān)于日語(yǔ)“N+の+N”和漢語(yǔ)“N+的+N”已有過(guò)不少的研究,但是目前還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有從認(rèn)知的角度對(duì)日

2、語(yǔ)“N+の+N”和漢語(yǔ)“N+的+N”的原型以及兩者的異同的對(duì)比研究。
  本文首先,以先行研究為基礎(chǔ),從語(yǔ)法方面探討了日語(yǔ)“N+の+N”與漢語(yǔ)“N+的+N”表達(dá)的一般特性,并總結(jié)了原有研究解釋的不足之處和問(wèn)題點(diǎn);再對(duì)日語(yǔ)以及漢語(yǔ)的N(名詞)進(jìn)行分類和總結(jié),并且找出日語(yǔ)和漢語(yǔ)名詞構(gòu)成的差異;其次對(duì)日語(yǔ)的“の”和漢語(yǔ)的“的”的用法進(jìn)行歸納并確定日語(yǔ)“N+の+N”與漢語(yǔ)“N+的+N”表達(dá)中“の”、“的”的研究范圍;最后從認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的角度

3、,用原型理論以及相關(guān)的認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)知識(shí),結(jié)合中日對(duì)譯的實(shí)例,重新對(duì)日語(yǔ)“N+の+N”與漢語(yǔ)“N+的+N”進(jìn)行分析,比較兩者的異同并嘗試解釋其產(chǎn)生的原因。具體來(lái)說(shuō),可以認(rèn)為“N+の+N”與“N+的+N”都包含著“所屬”關(guān)系與“屬性”關(guān)系這兩種原型。表示典型的所屬關(guān)系的“N+の/的+ N”是以前面的N為認(rèn)知的參照點(diǎn),具有:①所有關(guān)系、②親族關(guān)系、③整體·部分關(guān)系這三個(gè)概念原型。并且,表示所屬關(guān)系中的N的范疇由我們?nèi)宋镩_(kāi)始擴(kuò)展到非生命體,由具體

4、事物的范疇擴(kuò)展到抽象事物的范疇。另一方面,表示屬性關(guān)系時(shí)“N+の/的+ N”是以后面N為認(rèn)知的參照點(diǎn)。但是表示屬性關(guān)系時(shí)“N+的+N”中間的“的”字經(jīng)常被去掉,變成“NN”形式。而且,表示屬性關(guān)系時(shí)“N+の+N”里面的“N”的范疇除了普通名詞,還有動(dòng)詞的連用形、動(dòng)詞性名詞サ變名詞和復(fù)合名詞等特殊名詞也很活躍。從語(yǔ)言的使用習(xí)慣方面來(lái)看,表示屬性關(guān)系時(shí)“N+の+N”比“N+的+N”的原型意義更廣泛。有關(guān)日語(yǔ)“N+の+N”與漢語(yǔ)“N+的+N”

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