基于思維的平面設(shè)計圖形創(chuàng)意研究.pdf

1、該文的研究目的在于從思維科學(xué)的角度出發(fā)來進(jìn)行平面設(shè)計的圖形創(chuàng)意研究.作者希望通過這樣的研究可以發(fā)現(xiàn)更多更好的思維訓(xùn)練方法,挖掘出作為設(shè)計工作者的我們的更大的潛力,幫助我們更好的進(jìn)行有效的設(shè)計創(chuàng)意!文章首先概要闡述了思維的相關(guān)概念及其特點,并重點分析了同我們平面設(shè)計圖形創(chuàng)意關(guān)系最為密切的創(chuàng)造性思維.正確、科學(xué)、有效的創(chuàng)意思維方式可以推動我們平面設(shè)計的發(fā)展和進(jìn)步.然后采用了換位思考的方式,從不同的視角對于圖形創(chuàng)意和思維即思維訓(xùn)練進(jìn)行研究和分

2、析.一方面從圖形創(chuàng)意的角度重新審視了思維及思維訓(xùn)練,力圖將深奧的思維科學(xué)用通俗易懂的圖形語言來進(jìn)行分析和解釋,讓我們從另一個側(cè)面來深入了解思維,尤其是創(chuàng)造性思維的特點及其發(fā)展?jié)摿?另一方面,又從思維的角度重新去看待我們的圖形創(chuàng)意設(shè)計,旨在更好的對于它們之間的關(guān)聯(lián)和互動的進(jìn)行深入的研究發(fā)展,尤其是科學(xué)的思維訓(xùn)練方法在圖形創(chuàng)意中的實際運用,以期盡可能地尋找出思維與圖形創(chuàng)意之間的一種平衡點,更好地利用思維的張力將我們的創(chuàng)意之箭射得更高更遠(yuǎn).最