論范式理論在武術研究中的應用.pdf

1、建國以來，武術研究工作取得了很大的成就，理論研究內容豐富，囊括了從對傳統(tǒng)武術的研究到現(xiàn)代武術的研究，從對武術健身研究到武術競賽研究，從武術文化研究到武術人體科學研究，從武術史料挖掘到武術人才培養(yǎng)，并形成了較為完善的研究體系，研究方法也逐步與其他成熟學科接軌，大大加強了民族傳統(tǒng)體育學科的建設。但是，把武術學者及其研究活動作為研究對象展開探索的卻很少。論文以武術研究者及其研究活動為研究對象，嘗試建構武術學科研究范式。 論文對庫恩“范

2、式”理論運用系統(tǒng)論的方法進行解讀，并將其系統(tǒng)化為三個層次：第一層是“共有價值”層，在庫恩的描述中它是科學基質的第三部分，但從哲學意義上來講，這一部分是觀念范式的層次，所以它又應是最高層次的；第二層次是符號概括，是“指那些團體成員能無異議也不加懷疑地使用的公式”，我們將其定義為規(guī)則范式的部分；第三層次是“范例”和“形而上學范式”或者“范式的形而上學部分”，根據(jù)系統(tǒng)論我們把這一部分稱為操作范式部分，它在研究活動過程中是最接近研究“現(xiàn)場”的部

3、分。 論文在對庫恩范式理論系統(tǒng)分析的基礎上求證它在武術研究中運用的可通約性。首先對武術的學科體系進行分析，分析認為武術當前研究體系漸趨成熟，實現(xiàn)科學研究的規(guī)?；c系統(tǒng)化，這是武術研究范式可以建構的最基本的學科要求。其次，根據(jù)研究對象范疇屬性的不同，把武術研究分為自然科學研究和社會科學研究兩個方面，并分別展開論證。得出結論：只要是范式理論適用于自然科學研究(庫恩的范式理論是在對包括物理和化學等自然學科進行研究的基礎之上建立的)，就

4、適用于武術的自然科學研究領域：把武術的社會科學研究對象視為一個動態(tài)的問題發(fā)生系統(tǒng)，一個由人在具體的武術活動中所組成的客觀歷史過程，將武術的社會學問題劃分為規(guī)范性問題、規(guī)則性問題和操作性問題，根據(jù)觀念范式是整個范式系統(tǒng)中的最高層次，三者中的規(guī)范性問題是武術社會學研究問題系統(tǒng)中的核心要素，它決定規(guī)則性問題和操作性問題的出現(xiàn)和解決的方法手段，那么對范式理論適用于武術社會學研究的可通約性的論證，就在這兩者之間搭建，根據(jù)以上證明我們求證得出二者在

5、規(guī)范性問題上具有相通的內在機制，這便可以證明范式理論在武術的社會科學研究上也同樣具有可通約性。在得出范式理論與武術研究具有可通約性的基礎上建立“武術研究范式”理論體系框架：武術研究的觀念范式——武術研究的規(guī)則范式——武術研究的操作范式，并探討這三個層次之間的關系：從靜態(tài)角度看武術研究范式的邏輯層次結構會發(fā)現(xiàn)，對于任何歷史時期的武術知識體系，觀念范式都是邏輯的起點或者基點，其次是規(guī)則范式和操作范式；從動態(tài)的歷史角度看，武術研究思想運動的邏

6、輯順序同武術理論發(fā)展的歷史過程是一致的，任何武術知識體系在歷史過程中的形成和發(fā)展總是首先在觀念范式的邏輯層次上形成主流的觀念，進而才是規(guī)則范式與操作范式。武術研究范式理論是一個開放性具有活力的理論體系，時易事宜，各具體歷史時期的范式都會產生變化形成某一時期的武術研究范式。 武術研究者在將眼光集中于武術發(fā)展研究的同時，轉向研究者自身，培養(yǎng)研究者的主體意識，引用現(xiàn)代最流行的成功學的一句話：“意識決定形態(tài)”，完善研究者自身，會更好地推