山西省理工類本科院校非體育專業(yè)學生體育行為的調查研究.pdf

1、健康是伴隨人類發(fā)展永恒不變的主題，追求健康是21世紀人類生活的終極目標，健康不是一切，但是沒有健康就沒有一切。聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織(WHO)提出21世紀健康新概念即“健康不單單指沒有疾病，還包括軀體的健康、心理的健康、社會適應良好及道德的健康”。當代大學生是社會未來的接班人和建設者，這就要求他們擁有強健的身體、高遠的志向、健康的心理素質以及良好的社會適應能力，他們的體育行為和體育價值觀將直接或間接的影響其學習、生活、工作的質量與效率。然而

2、我國從1985-2010年進行了6次全國大規(guī)模的7-22歲學生體質與健康調研，結果很不樂觀。學生肥胖與營養(yǎng)不良并存，身體機能、身體素質和運動能力呈下降趨勢。在國家要求全面發(fā)展和推進素質教育的浪潮下，學校體育樹立“健康第一”的指導思想，把切實抓好學校的體育工作，增強學生的體質，促進學生體質健康發(fā)展定為學校體育的首要目標。由于體育鍛煉形式多種多樣，內(nèi)容豐富多彩，自主性和選擇性較大，深受大學生的歡迎和喜愛，有利于培養(yǎng)大學生的體育參與興趣并提高

3、體育意識，調動大學生體育鍛煉的積極性，自覺參加體育活動，鍛煉身體，形成良好的體育行為習慣，樹立健康科學的體育價值觀，提高大學生體質與健康為終身體育奠定良好的基礎，因此我們注重培養(yǎng)大學生健康的體育行為顯的尤為重要，增強體質、增進健康為健康生活方式提供保障。
　　本文選取了山西省4所理工類本科院校非體育專業(yè)的800名學生作為調查對象，采用問卷調查法、文獻資料法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法，對山西省理工類本科院校非體育專業(yè)學生的體育行

4、為現(xiàn)狀進行了分析，得到以下結論:
　　1、山西省理工類本科院校非體育專業(yè)學生參加體育鍛煉的動機是積極健康的，這對于培養(yǎng)大學生的體育意識和身心健康發(fā)展進而養(yǎng)成良好的體育行為是有利的。
　　2、山西省理工類本科院校非體育專業(yè)學生愿意參與體育鍛煉的態(tài)度人數(shù)比例較高，其中女生略低于男生。
　　3、山西省理工類本科院校非體育專業(yè)學生在體育實踐參與活動中存在很大的被動，缺乏體育鍛煉的主動性和自覺性。
　　4、山西省理工類本科

5、院校體育場地緊張、運動器材設備陳舊且缺乏、專業(yè)師資力量緊張影響了大學生參與體育鍛煉態(tài)度和實際選擇體育鍛煉項目差異的客觀因素，是高校面臨的重要問題。
　　5、每周一次的體育課是遠遠不夠的，課外體育活動是山西省理工類本科院校非體育專業(yè)學生體育鍛煉的主要手段，其對提高學生身體素質、培養(yǎng)學生良好的體育行為起著舉足輕重的作用。
　　6、山西省理工類本科院校非體育專業(yè)學生參加體育鍛煉的時間短、強度小，頻度低。少部分學生已養(yǎng)成定期參與體育