論英漢習(xí)語(yǔ)互譯的信度及其對(duì)教學(xué)的啟示.pdf

1、翻譯是將一種語(yǔ)言轉(zhuǎn)換成另一種語(yǔ)言，其目的在于把原語(yǔ)的全部信息輸入目標(biāo)語(yǔ)，同時(shí)最大限度地忠實(shí)于原文。習(xí)語(yǔ)是語(yǔ)言中的結(jié)晶，是語(yǔ)言詞匯的重要組成部分和精華。英語(yǔ)和漢語(yǔ)中都有大量的習(xí)語(yǔ)。習(xí)語(yǔ)形式簡(jiǎn)潔而意思精辟，能使語(yǔ)言更加凝練，更具有表現(xiàn)力。但是由于習(xí)語(yǔ)具有濃厚的民族文化特征，其翻譯一直是翻譯中的一個(gè)難點(diǎn)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，中國(guó)學(xué)生很難忠實(shí)地翻譯英漢習(xí)語(yǔ)。鑒于此，本文對(duì)英漢習(xí)語(yǔ)的翻譯方法作了一些理論性的探討。除了前言和結(jié)論外，本文共分為四章。第

2、一章闡述了習(xí)語(yǔ)的定義及其范圍。第二章討論了英漢習(xí)語(yǔ)的文化異同及其相異的根源。第三章闡述了英漢習(xí)語(yǔ)翻譯常用的幾種方法以及翻譯過(guò)程中存在的一些常見(jiàn)的問(wèn)題。我們認(rèn)為，要根據(jù)習(xí)語(yǔ)不同的文化特征，選擇適當(dāng)?shù)姆g方法才能達(dá)到譯文的忠實(shí)性。第四章就習(xí)語(yǔ)翻譯理論給我們教學(xué)帶來(lái)的啟示作了一些探討。通過(guò)以上四章的論述和例證，強(qiáng)調(diào)習(xí)語(yǔ)的翻譯要達(dá)到忠實(shí)性必須要深入了解英漢兩種文化的差異，習(xí)語(yǔ)的特征以及正確選擇翻譯方法。在翻譯理論的指導(dǎo)下，借助正確的翻譯法，我們