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1、上海師范大學碩士學位論文生態(tài)視野下中小學“年級社區(qū)”的創(chuàng)建研究——以上海市S學校為例姓名：祝慶申請學位級別：碩士專業(yè)：教育管理指導(dǎo)教師：阮來民201104AbstractWiththehumanecologicalconsciousnessastrongcallftheestablishmentofa“person“asthecenterthenaturalsocialenvironmenthighlycodinatedharmonio
2、usecosystems.Inthiscontexttheschoolgradegroupsshouldalsobecarriedoutconstructionofecologicalchange.ThisarticlemakesacaseofSschoolgradecommunitytocreateinShanghaiexperimentswithseveralyearsofschoolprimarysecondarygradesfr
3、omthecurrentgroupdoesnotrespecttheexistenceofvariouslawsofhumangrowth“nonecological“startabuseElabatethedescribesfromtheschoolgradegrouptotheGradecommunitybasedontheecologicalperspectivetheyofcommunitybuildingcontentimpl
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