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1、現(xiàn)在國(guó)際學(xué)校中的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué),面對(duì)著多種多樣的教材。學(xué)校需要選擇合適的教材,教師需要了解教材而有的放矢的使用教材。所以針對(duì)對(duì)外漢語(yǔ)教材的評(píng)價(jià)就顯得十分必要。教材評(píng)價(jià)的結(jié)果既能為學(xué)校選擇材料提供參考依據(jù),又能向教材編寫單位提供參考意見。教材評(píng)價(jià)有利于教師在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中更好地運(yùn)用教材去進(jìn)行教學(xué),從而幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。
本文通過學(xué)校的課程目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)理論,實(shí)踐中的積累經(jīng)驗(yàn),以及評(píng)價(jià)對(duì)象和條件為依據(jù),得出小學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)教材的評(píng)價(jià)
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