《孫子兵法》兩英譯本中文化負載詞的翻譯對比研究——以關(guān)聯(lián)理論與文化圖示理論為視角.pdf

1、作為中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，《孫子兵法》中包含了大量的文化負載詞，它們承載了豐富的文化內(nèi)涵，同時也闡釋了書中深刻的兵學(xué)及哲學(xué)思想。然而，由于東西方文化間的文化差異，《孫子兵法》中文化負載詞的翻譯一直都是這一兵書英譯的難題之一。
　　從關(guān)聯(lián)理論的角度來看，翻譯可被看作是一個雙重明示—推理過程。能否正確理解原文作者的認知語境和交際意圖，在傳達原文信息時能否充分考慮譯文讀者的認知語境，是譯者翻譯成功的關(guān)鍵因素。文化圖式理論認為，

2、儲存在大腦中的知識框架與文化信息對新知識的解碼與編碼起著重大作用；如能激活相關(guān)的文化圖式，譯者在翻譯過程中對原文信息的解碼，對譯文信息的編碼就能更高效，更準確。
　　本文將運用關(guān)聯(lián)理論及文化圖式理論，對賈爾斯和林戊蓀所譯的兩個極具代表性的英文譯本進行對比研究，分析兩位譯者在文化負載詞翻譯上的相同點與不同點并探討在關(guān)聯(lián)理論與文化圖式理論的視角下應(yīng)當(dāng)如何處理《孫子兵法》中文化負載詞所包含的文化信息。
　　通過對比分析，本文得出以

3、下兩個結(jié)論：
　　1.在文化圖式對等的情況下，賈爾斯與林戊蓀都采取類似的翻譯策略，通過激活譯文讀者大腦中相應(yīng)的文化圖式以達到最佳關(guān)聯(lián)；在文化圖式相似或空缺的情況下，賈爾斯傾向于歸化譯法，旨在傳遞原文作者的交際意圖；而林戊蓀傾向于異化譯法，在翻譯的過程中盡量保留源語文化負載詞的文化信息。
　　2.關(guān)聯(lián)理論與文化圖式理論能為文化負載詞的翻譯提供重要參考：是否保留《孫子兵法》中文化負載詞的文化信息取決于該文化信息能否為目標語讀者提