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文檔簡介

1、河南大學碩士學位論文設計語義研究姓名:郭菲申請學位級別:碩士專業(yè):美術學指導教師:李建設尚水法20050501追蹤設計藝術本身的發(fā)展歷史,我們可以看到,它經(jīng)歷了一個從以形式包裝為宗旨到以功能為主體的變化過程,一個以技術為主體向以需求為主體的變化過程。就相應的設計藝術理論的研究而論,也發(fā)生了由以往針對其審美與實用功能的理論視點,逐步擴展、深入到針對以語義為中心的設計語言乃至文化特征等更大理論視野的變化。設計語言也屬于“人工語言”范疇,與充

2、當人類思維工具和交際工具的符號系統(tǒng)——“自然語言”(即日常語言)相對。它是一種專業(yè)符號語言,一種“有痕性”的實物形態(tài)語言。建立這種語言的目的在于,通過設計師所規(guī)劃、創(chuàng)造的表意符號系統(tǒng),形成與受眾之問的對話與溝通。因此,設計語言同樣是交際的工具。此外,雖然“自然語言”是設計語言語義之原本,但畢竟設計語言還是具有自己的直接的物用性。另一方面,設計語言中既含有科學語言成分,也含有藝術語言成分??茖W語言成分主要體現(xiàn)其準確表達對象的“指義功能”和

3、“解說功能”;而既是對象又是媒介的藝術語言成分本身的主要功能則在于,加大設計語義的密度和含混性、多義性,以便進一步豐富設計語言的附加信息,豐富其語義。在現(xiàn)代設計藝術理論的研究領域,同設計哲學、設計美學和設計心理學等學科具有同等重要意義的是設計語義學。設計語義學是涉及設計學和語義學的交叉學科,因此,也是設計藝術基礎理論的重要組成部分之一。它是對設計語義(設計語吉的意義層面)的集中研究,不僅闡釋設計形態(tài)的外延意義和內涵意義,而且還從文化的視

4、角關注并解釋設計行為的方法論研究。至于設計語義,則“不僅是對形態(tài)的注釋,及對人類生理感覺的反饋,更是對形態(tài)象征寓意的映射,及對已積淀了的人類文化精神的理解。設計語義應是人類時代生存方式和文化藝術觀念的整合,即藝術和科學的統(tǒng)一體””1。本課題就是緊緊圍繞設計語義的義素信息源、潛層語義成分、語義的生成等核心問題所進行的概括性探討。這對本人以及設計專業(yè)的學生或一般設計人員相關理論素質的提升,或許會有一定裨益。同時,也為自己今后的進一步深入研究

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