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文檔簡介
1、本文是以泰國藝術(shù)大學(xué)中文專業(yè)的在校學(xué)生和畢業(yè)學(xué)生作為調(diào)查對象，主要調(diào)查內(nèi)容包括學(xué)生對漢語的興趣，從漢語老師、教材以及二者結(jié)合的漢語課堂這樣的多角度全系統(tǒng)的進(jìn)行評價，主要的研究方法包括問卷調(diào)查、訪談?wù){(diào)查、數(shù)據(jù)分析、圖表分析、文獻(xiàn)分析等，利用問卷調(diào)查等對研究對象進(jìn)行調(diào)查，并將相關(guān)問卷數(shù)據(jù)作整理，通過數(shù)據(jù)分析以及相關(guān)問題的解答，總結(jié)出藝術(shù)大學(xué)中文專業(yè)，乃至整個泰國漢語教學(xué)模式存在的問題，本文發(fā)現(xiàn)泰國藝術(shù)大學(xué)中文專業(yè)主要存在的教學(xué)模式上的問題包
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