2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、本文研究英語情態(tài)動詞在不同語體中的的語體分布特征和人際功能。情態(tài)涉及話語的主觀性,體現(xiàn)說話者的主觀態(tài)度和看法。功能語言學(xué)將情態(tài)和歸一度聯(lián)系在一起,認(rèn)為情態(tài)是指“否定”和“肯定”意義中間的狀態(tài),即肯定和否定意義之間的區(qū)域。情態(tài)表達(dá)越接近肯定,意義就越強(qiáng)。每個(gè)情態(tài)都表達(dá)一定的量值意義。情態(tài)動詞是體現(xiàn)情態(tài)意義的一種重要形式(Halliday,2000)。在不同的語篇中,情態(tài)動詞都有其特殊的分布規(guī)律,作者選擇不同量值的情態(tài)動詞,表達(dá)不同的情態(tài)意

2、義,實(shí)現(xiàn)不同的人際功能。主要以韓禮德的系統(tǒng)功能語法及有關(guān)情態(tài)理論為框架,基于語料庫,本文嘗試研究英語法律,新聞,學(xué)術(shù)論文三個(gè)書面語體中核心情態(tài)動詞(must, shall, will, may, can, should, could, would, might)的語體分布特征以及其實(shí)現(xiàn)人際功能的途徑。
  通過對比分析,得出情態(tài)動詞在三種語體中的分布特征和使用規(guī)律。研究發(fā)現(xiàn),在法律語篇中,道義情態(tài)動詞出現(xiàn)較多,尤其是shall和m

3、ay占有很大的比例。在新聞?wù)Z篇和學(xué)術(shù)論文語篇中,認(rèn)知情態(tài)動詞出現(xiàn)較多, will和would在新聞?wù)Z篇中占據(jù)主導(dǎo)地位。在學(xué)術(shù)論文語篇中,作者更傾向使用can和may。不同量值的情態(tài)動詞在語篇中實(shí)現(xiàn)人不同的際功能,基于高、中、低值情態(tài)動詞在各個(gè)語體語篇中所占比例,計(jì)算出不同語體的情態(tài)量值取向。情態(tài)量值取向與語篇類型有很密切的關(guān)系。在法律語篇中,作者趨于使用中值情態(tài)動詞,在新聞?wù)Z篇中,作者趨于使用中值和低值情態(tài)動詞,在學(xué)術(shù)語篇中,作者趨于使

4、用低值情態(tài)動詞。筆者就這一現(xiàn)象比較了三種語體量值取向的不同點(diǎn)和相同點(diǎn),并分析了原因。量值取向的不同取決于語體特征的差異及所要實(shí)現(xiàn)人際功能的差別,中值情態(tài)動詞可以體現(xiàn)出法律語言的莊重性、嚴(yán)謹(jǐn)性、客觀性和公平性,從而促使公眾更好地遵守法律法規(guī)。中值和低值情態(tài)動詞的使用可以體現(xiàn)新聞報(bào)道著既要實(shí)現(xiàn)其報(bào)道的客觀,公正,準(zhǔn)確,又要含而不露地宣傳和強(qiáng)化其所代表的權(quán)利機(jī)構(gòu)的利益,并保護(hù)自身,避免一些可能的反對聲音。低值情態(tài)動詞在學(xué)術(shù)語篇中體現(xiàn)作者對所述

5、命題留有余地和對讀者的可能反應(yīng)的考量,其語義不確定性能有助于減少對讀者的強(qiáng)制性。同時(shí),作者為避免遭到批評,使用具有不確定意義的低值情態(tài)動詞使自己的命題陳述更客觀,留有余地。三種語體量值取向的相同點(diǎn)體現(xiàn)在集中使用中、低值情態(tài)動詞。中、低值情態(tài)動詞語義相對緩和,給讀者留有余地,可以達(dá)到人際交往的相對融洽,避免或減少不必要的沖突。高值情態(tài)動詞則具語氣相對強(qiáng)制,給讀者留有的余地較少,且容易產(chǎn)生逆反心理。
  本研究旨在給英語教學(xué)者及學(xué)習(xí)者

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