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文檔簡(jiǎn)介
1、隨著學(xué)校課程開(kāi)設(shè)的越來(lái)越豐富,各種排課的限制條件越來(lái)越多,對(duì)于有限教學(xué)場(chǎng)地和教師資源的合理安排日趨嚴(yán)峻。如何快速、合理的安排好學(xué)校各學(xué)期的課程是一個(gè)非常重要的教務(wù)要求。
現(xiàn)如今人們對(duì)人工智能研究的不斷深入,以及各學(xué)校排課過(guò)程中各種約束條件的不斷增大,越來(lái)越多的智能算法開(kāi)始被應(yīng)用于解決學(xué)校教務(wù)難題之一:排課問(wèn)題。當(dāng)前,應(yīng)用較多的算法主要有模擬人工算法、遺傳算法、螞蟻算法、貪心算法等,每種算法各有優(yōu)缺點(diǎn),但殊途同歸,最終目的都是能
2、夠設(shè)計(jì)出一個(gè)合理的排課系統(tǒng),取代學(xué)校中一貫沿用的人工排課的方法。
筆者在深入研究現(xiàn)有算法優(yōu)缺點(diǎn)的基礎(chǔ)之上,選擇模擬人工算法進(jìn)行軟件編寫,充分考慮到學(xué)校排課過(guò)程中面臨的各種難題和特殊需求。本文中基于模擬人工算法設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)的智能排課系統(tǒng),能夠?qū)崿F(xiàn)教學(xué)資源管理(教師的信息管理、課程信息管理、排課限制條件管理),具有智能化的自動(dòng)排課和手動(dòng)調(diào)整編排結(jié)果的功能。本系統(tǒng)采用B/S架構(gòu),便于教師用戶的訪問(wèn)和系統(tǒng)的維護(hù)和升級(jí)。
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