論現(xiàn)代漢語口語中“你”的非聽話人所指現(xiàn)象.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、在實(shí)際言語交際中,第二人稱代詞“你”不指稱聽話人的現(xiàn)象越來越常見。本文嘗試通過分析真實(shí)語料,對(duì)現(xiàn)代漢語口語中“你”的非聽話人所指現(xiàn)象進(jìn)行詳細(xì)描述,并探討出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。
  本文主要從以下3方面進(jìn)行分析:
  本文以自然狀態(tài)下的新聞采訪錄音為語料,以“你”指稱對(duì)象的不同為標(biāo)準(zhǔn),將“你”的非聽話人所指現(xiàn)象分為六類,分別是“你”代替“我”自指、“你”泛指、“你”指稱上下文中出現(xiàn)的對(duì)象、“你”旁指、“你”用作話語標(biāo)記、“你”表

2、認(rèn)同用。
  本文認(rèn)為“你”已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了語法化,語法化的具體表現(xiàn)有:“你”句法位置前置、“你”指稱不同對(duì)象、“你”指稱對(duì)象的模糊性和“你”充當(dāng)話題標(biāo)記。認(rèn)為,“你”的語法化遵從了一定的路徑:在語義上從“指稱聽話人”到“指稱非聽話人”再到“無指稱對(duì)象”,在語法上則從“具有明確的語法成分和功能”到“語法成分模糊”再到“只保留語法功能”。
  “你”指稱非聽話人和實(shí)現(xiàn)語法化的機(jī)制尚不清晰,本文嘗試從兒童代詞習(xí)得、認(rèn)知語言學(xué)和語用學(xué)等

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