龍身蛇形太極拳在上海市普通高校的發(fā)展對(duì)策研究.pdf

1、龍身蛇形太極拳是集健身、防身、修身于一體的體育運(yùn)動(dòng)，不僅能提高身體素質(zhì)，還可以有效緩解工作中、生活中的壓力。經(jīng)濟(jì)在不斷發(fā)展，生活水平也隨之不斷提高，人們也越來(lái)越重視自身的健康狀況，俗話說(shuō)“身體是革命的本錢”，擁有健康的體魄，才能有所成就。普通高校大學(xué)生具備了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，更容易理解太極拳所蘊(yùn)含的科學(xué)文化內(nèi)涵和哲學(xué)理念，作為高校大學(xué)生，其在傳承歷史文化以及弘揚(yáng)中華民族精神等方面效果顯著；其富有朝氣、創(chuàng)造性以及生命力的特征也不斷推動(dòng)社

2、會(huì)的發(fā)展，因此，高校大學(xué)生是繼承與弘揚(yáng)龍身蛇形太極拳的理想接班人，如此，可以很好地傳承中華武術(shù)文化。
　　本文采用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法、邏輯歸納法等多種研究方法，對(duì)上海市3所普通高校龍身蛇形太極拳課程的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查研究，調(diào)查結(jié)果如下：⑴所有調(diào)查的學(xué)校均開設(shè)了龍身蛇形太極拳課程；練習(xí)龍身蛇形太極拳的男女生人數(shù)比接近7：1；80％以上的學(xué)生學(xué)習(xí)龍身蛇形太極拳只是為了課程需要；82.0%的學(xué)生不太了解龍身蛇形太極拳；

3、學(xué)生在練習(xí)龍身蛇形太極拳所需消費(fèi)包括：實(shí)物消費(fèi)、觀賞消費(fèi)以及信息消費(fèi)等；⑵高校龍身蛇形太極拳教師的性別比例失調(diào)；教師專項(xiàng)結(jié)構(gòu)主要以武術(shù)為主；教師隊(duì)伍年齡多處在30-40歲之間，以本科學(xué)歷為主；多數(shù)教師對(duì)所教課程比較了解。通過(guò)對(duì)龍身蛇形太極拳課程的教學(xué)內(nèi)容、組織形式、教學(xué)方法以及師資情況等現(xiàn)狀的研究，確定存在問(wèn)題，尋找相應(yīng)對(duì)策改進(jìn)，獲得一種高校學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)形式，力爭(zhēng)把龍身蛇形太極拳這個(gè)我國(guó)優(yōu)秀的拳種在普通高校中推廣普及并發(fā)揚(yáng)光大，對(duì)