基于蘭蓋克識(shí)解理論的“花園幽徑現(xiàn)象”分析.pdf

1、自然語言的理解過程是一個(gè)看似簡(jiǎn)單而又極其復(fù)雜的過程。從柏拉圖時(shí)代起，人們便開始了語言理解的研究，也產(chǎn)生了各種學(xué)說。研究具有暫時(shí)性結(jié)構(gòu)歧義的“花園幽徑現(xiàn)象”被證明有助于發(fā)現(xiàn)人類理解語言的機(jī)制。
　　 自上世紀(jì)七十年代起，對(duì)于這種特殊有趣的語言現(xiàn)象，不同的流派的語言學(xué)研究者們分別提出了自己的分析方式，研究的焦點(diǎn)各有不同。心理語言學(xué)家們?cè)噲D找到大腦處理“花園幽徑句”獨(dú)立的句法策略，語法為基礎(chǔ)的分析依照語法規(guī)則展開分析。本文嘗試從認(rèn)知的

2、角度，以蘭蓋克的認(rèn)知語法中的識(shí)解理論為基點(diǎn)，對(duì)“花園幽徑現(xiàn)象”這一有趣的語言現(xiàn)象做認(rèn)知分析。試圖找到隱藏在這種語言現(xiàn)象背后的認(rèn)知機(jī)制。解決以下幾個(gè)問題：1.為什么人們?cè)陂喿x這種局部性結(jié)構(gòu)歧義句時(shí)容易迷失在花園幽徑里? 2.“花園幽徑現(xiàn)象”產(chǎn)生的真正原因? 3.隱藏在“花園幽徑現(xiàn)象”背后的認(rèn)知機(jī)制是什么? 4.如何規(guī)避這種現(xiàn)象帶來的負(fù)面效應(yīng)? 5.“花園幽徑現(xiàn)象”產(chǎn)生的正面效應(yīng)是怎樣有意識(shí)地被充分利用的? 主要的觀點(diǎn)和分析方式如下：

3、>　　 “花園幽徑現(xiàn)象”應(yīng)定義為具有局部歧義現(xiàn)象結(jié)構(gòu)的句子，并非真正意義上的歧義句。心理語言學(xué)層面的研究和依據(jù)規(guī)定的語法所做的分析忽略了閱讀者的主觀傾向和語義因素。認(rèn)知語法中的識(shí)解理論強(qiáng)調(diào)主觀識(shí)解過程，認(rèn)為語義是語言的中心，而語義結(jié)構(gòu)受人的認(rèn)知方式的影響。
　　 人們依據(jù)不同的假設(shè)和期待，選擇不同的視角，突顯不同的方面來識(shí)解同一場(chǎng)景可以形成不同的意象，從而產(chǎn)生不同的語法結(jié)構(gòu)。同樣，不同的語法結(jié)構(gòu)可以在人們大腦中形成不同的意象，

4、象征不同的語義，會(huì)造成不同的理解。句子結(jié)構(gòu)的規(guī)范與不規(guī)范不是依照既定的語法規(guī)則，而是以依靠意象的合適性。
　　 通過對(duì)具體實(shí)例的分析發(fā)現(xiàn)，“花園幽徑現(xiàn)象”的識(shí)解過程，遵循一種認(rèn)知順序。人們傾向于先提取處于核心的原型的表達(dá)式，當(dāng)原來的理解受阻，處于邊緣的表達(dá)式才開始啟動(dòng)。這種認(rèn)知順序稱之為認(rèn)知優(yōu)先選擇。由此，可以得知，當(dāng)人們遵循認(rèn)知優(yōu)先選擇，用常規(guī)方式識(shí)解“花園幽徑句”所描繪的情景時(shí)，人們便很容易地迷失在花園幽徑中。重新分析該句子

5、時(shí)，違背認(rèn)知優(yōu)先選擇，啟動(dòng)處于邊緣的表達(dá)式，重新確認(rèn)該句中隱含的假設(shè)與期待，對(duì)事件描述的角度和述義中射體與界標(biāo)的不對(duì)稱，從而確定主謂賓的關(guān)系，突顯表達(dá)的內(nèi)容。由于重新分析要打破認(rèn)知優(yōu)先選擇的原則，識(shí)解過程中投入更多的認(rèn)知努力，因而導(dǎo)致“花園幽徑現(xiàn)象”的產(chǎn)生?！盎▓@幽徑現(xiàn)象”的出現(xiàn)實(shí)際就是識(shí)解和認(rèn)知優(yōu)先選擇共同作用下引發(fā)的。而隱藏在這一現(xiàn)象后的認(rèn)知機(jī)制一識(shí)解和認(rèn)知優(yōu)先選擇是人類理解語言的普遍規(guī)律。
　　 “花園幽徑現(xiàn)象”引發(fā)的花園

6、幽徑效應(yīng)既有負(fù)面效應(yīng)，又有積極效應(yīng)。無意識(shí)中產(chǎn)生的花園幽徑現(xiàn)象會(huì)造成負(fù)面效應(yīng)，導(dǎo)致語言素材理解分析復(fù)雜化，使理解通道受阻，讀者不得不經(jīng)歷回溯和重新解碼，延長了閱讀時(shí)間，導(dǎo)致閱讀速度降低。添加適當(dāng)?shù)年P(guān)系詞或是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，將非常規(guī)的語句構(gòu)造恢復(fù)到符合常規(guī)識(shí)解過程和認(rèn)知優(yōu)先選擇的語句結(jié)構(gòu)似乎是可行的辦法。但有意識(shí)地利用“花園幽徑現(xiàn)象”產(chǎn)生的規(guī)律，故意誘導(dǎo)讀者或聽話者走上不能通達(dá)的花園小路，原路返回，重?fù)駮车?。從期待的落空，到意外的落?shí)，滋生錯(cuò)誤

7、與正確間的強(qiáng)烈反差，能取得積極的幽默效應(yīng)?；▓@幽徑積極效應(yīng)體現(xiàn)在語言應(yīng)用的方方面面，它在幽默故事、笑話、藝術(shù)、商業(yè)宣傳、文學(xué)敘事等諸多領(lǐng)域都發(fā)揮著重要作用。
　　 依據(jù)認(rèn)知語法提出的識(shí)解理論對(duì)“花園幽徑現(xiàn)象”做出的分析，結(jié)合了心理學(xué)和認(rèn)知科學(xué)和語用學(xué)的優(yōu)勢(shì)，對(duì)人類理解語言的機(jī)制提出了新的看法，也提供了新的角度。研究者們?cè)谡J(rèn)知語言學(xué)領(lǐng)域?qū)φZ言現(xiàn)象的解讀將展現(xiàn)一個(gè)認(rèn)知理論、語言理解機(jī)制、文學(xué)理論和人工智能跨學(xué)科交流的、富有成果的和充