論我國(guó)職業(yè)病診斷與鑒定法律制度的完善.pdf

1、論文評(píng)閱人1：評(píng)閱人2：評(píng)閱人3：評(píng)閱人4：評(píng)閱人5：答辯委員會(huì)主席：委員1：委員2：委員3：委員4：委員5：⑧論文作者簽名：世指導(dǎo)教師簽名：答辯日期：致謝時(shí)光荏苒，歲月匆匆，一轉(zhuǎn)眼就到了要離別校園、告別師友的時(shí)節(jié)了我一直覺(jué)得自己非常的幸運(yùn)，能有機(jī)會(huì)在錢(qián)塘江邊、月輪山下度過(guò)兩年美好的求學(xué)時(shí)光，可以在綠樹(shù)紅墻下看山聽(tīng)水，聆聽(tīng)學(xué)院各位老師的授業(yè)解惑。之江的山水讓人戀戀不舍難以忘懷，而浙江大學(xué)光華法學(xué)院所賦予我的求是厚德精神更將伴隨我一生，成

2、為我今后在學(xué)習(xí)、工作還有生活中不竭的動(dòng)力。對(duì)于這次畢業(yè)論文的設(shè)計(jì)和撰寫(xiě)，我要特別感謝我的導(dǎo)師許建宇老師，正是在老師悉心的教育和指導(dǎo)之下，我的這篇論文才得以順利的完成。從論文的選題開(kāi)始到論文的框架設(shè)計(jì)，直至論文定稿，整個(gè)的過(guò)程都伴隨著許老師不倦的悉心指導(dǎo)，老師對(duì)于學(xué)問(wèn)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度，對(duì)待學(xué)生的關(guān)愛(ài)將會(huì)讓人銘記一生當(dāng)然我還要感謝經(jīng)濟(jì)法點(diǎn)其他諸位老師，如吳勇敏、王為農(nóng)、錢(qián)水苗、錢(qián)弘道、李永明和李有星等老師，感謝他們對(duì)本論文的寫(xiě)作給予的指導(dǎo)和幫