社會治理視角下省級貿(mào)促機(jī)構(gòu)的職能研究——以山東省貿(mào)促會為例.pdf

1、㈣¨m 《㈣洲m 刪0 刪m ㈣Y 3 0 3 7 5 0 4原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的科研成果。對本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。論文作者簽名： 坌盞 日’ 耳期： 生! b ! k關(guān)于學(xué)位論文使用授權(quán)的聲明本人完全了解山東大學(xué)有

2、關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留或向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱；本人授權(quán)山東大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文和匯編本學(xué)位論文。( 保密論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定)論文作者簽名：盆導(dǎo)師簽名：蘭紐日山東大學(xué)碩士學(xué)位論文3 ．2 主要職責(zé)?????????????????．．1 63 ．3 取得的成績?????????????一??

3、?．1 83 ．4 社會治理視角下貿(mào)促機(jī)構(gòu)面臨的挑戰(zhàn)??????????2 0第4 章 山東省貿(mào)促會存在的問題及原因分析??????????2 14 ．1 存在的問題?????????????????．2 14 。1 。1 定位不清的問題??????????????．2 14 ．1 ．2 品牌價(jià)值的問題??????????????．2 24 ．1 ．3 服務(wù)能力的問題??????????????．2 24 ．1 ．4 代言工商的問題??

4、????????????．2 34 ．2 原因分析?????????????????．．2 34 ．2 ．1 外部體制的因素??????????????．2 34 ．2 ．2 內(nèi)部管理的因素??????????????．2 44 ．2 ．3 小結(jié)?????????????????．．2 6第5 章國外經(jīng)驗(yàn)借鑒及省級貿(mào)促機(jī)構(gòu)未來發(fā)展的對策???????．2 75 ．1 國外經(jīng)驗(yàn)借鑒????????????????．2 75 ．1 ．1 日

5、韓本部貿(mào)促機(jī)構(gòu)具體運(yùn)作模式?????????．．2 85 ．1 ．2 日韓本部貿(mào)促機(jī)構(gòu)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)?????????．．3 15 ．2 省級貿(mào)促機(jī)構(gòu)未來發(fā)展的對策???????????．．3 35 ．2 ．1 整合資源系統(tǒng)化，建設(shè)樞紐型組織?????????3 35 ．2 ．2 梳理職能分工化，提升專業(yè)化服務(wù)?????????3 55 ．2 ．3 推進(jìn)管理創(chuàng)新化，搭建特色化平臺?????????3 65 ．2 ．4 加強(qiáng)組織管理化，提升