蒙古族女大學(xué)生就業(yè)壓力研究.pdf

1、隨著高校的擴招、大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)制度改革等影響，大學(xué)生就業(yè)難度增大，競爭日趨激烈，就業(yè)壓力成為了當(dāng)代大學(xué)生壓力的主要方面。特別是蒙古族女大學(xué)生就業(yè)問題更成了一個社會性的難題。針對就業(yè)壓力這個普遍性的問題，許多學(xué)者都從不同角度進(jìn)行過研究。這些研究分別分析了大學(xué)生在就業(yè)過程中所面臨的壓力及其原因，探討了緩解就業(yè)壓力的對策。但專門針對蒙古族女大學(xué)生就業(yè)壓力的研究卻不多。
　　本研究采用問卷調(diào)查法，以內(nèi)蒙古地區(qū)不同高校316名蒙古族女大學(xué)生

2、為研究對象，對其就業(yè)壓力現(xiàn)狀（含影響蒙古族女大學(xué)生就業(yè)壓力因素、壓力反應(yīng)和應(yīng)對方式）進(jìn)行了定性與定量研究，揭示了當(dāng)前蒙古族女大學(xué)生的就業(yè)壓力特點，并在此基礎(chǔ)上提出相應(yīng)對策，為內(nèi)蒙古地區(qū)少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)教育和心理健康教育提供實證依據(jù)和理論依據(jù)。
　　調(diào)查結(jié)果表明:
　　1.蒙古族女大學(xué)生存在就業(yè)壓力且產(chǎn)生了較強的壓力反應(yīng)。高壓力群體占到59.5％。蒙古族女大學(xué)生就業(yè)壓力反應(yīng)主要包括正性反應(yīng)與負(fù)性反應(yīng)，負(fù)性反應(yīng)包括生理反應(yīng)

3、、情緒反應(yīng)、人際關(guān)系反應(yīng)等，其中正性反應(yīng)高于負(fù)性反應(yīng)，負(fù)性反應(yīng)中最不受影響的是人際關(guān)系。就業(yè)壓力反應(yīng)沒有民族差異，只有生理反應(yīng)有年級差異。
　　2.影響蒙古族女大學(xué)生就業(yè)壓力的各因素之間存在差異。導(dǎo)致蒙古族女大學(xué)生高就業(yè)壓力主要來源于社會因素、高校因素、市場因素、個人因素、家庭因素等。其中社會因素、高校因素、市場因素、個人因素的影響較高，而家庭因素的影響相對低。
　　3.蒙古族女大學(xué)生具有獨特的應(yīng)對方式特點。蒙古族女大學(xué)生就