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文檔簡介
1、認(rèn)知語言學(xué)是近年來語言研究的新范式。本文以認(rèn)知為導(dǎo)向的范疇觀為理論基礎(chǔ)著重分析語言中的典型性與非典型性現(xiàn)象,試圖把握對其認(rèn)知理據(jù)的實(shí)質(zhì)性理解。 原型理論自20世紀(jì)70年代中期形成于西方,它由美國認(rèn)知心理學(xué)家Rosch及其同事在反對經(jīng)典范疇理論的基礎(chǔ)上形成.并且隨著一大批學(xué)者對它的關(guān)注,逐漸成為研究熱點(diǎn)。而將認(rèn)知心理學(xué)的研究成果應(yīng)用于研究語言中的類典型效應(yīng)具有代表性、開拓性,具有良好的學(xué)術(shù)研究價值。 本文主要分五章進(jìn)行論述
2、.第一章是前言,首先簡要介紹范疇化理論,并且指出本文的研究價值、研究目標(biāo)、研究方法和全文構(gòu)成。第二章為理論框架,在這一章里,文章主題得以界定,在文獻(xiàn)綜述中以亞里士多德為代表的經(jīng)典范疇觀和以認(rèn)知為導(dǎo)向的原型理論得以比較。 第三章將范疇觀運(yùn)用于語法范疇。指出諸如詞素、詞、短語乃至句子等語法單位范疇并不是由一系列充分必要條件決定的。它們是人類范疇化的產(chǎn)物而非純語言本身自主結(jié)構(gòu)。具體名詞和名物化轉(zhuǎn)過來的名詞,詞匯動詞和動詞-ing結(jié)構(gòu)式
3、在各自的范疇里具有不同的典型性。 第四章將范疇觀運(yùn)用于語義范疇。在詞匯語義方面,詞的多個意義構(gòu)成一個輻射范疇,居于該結(jié)構(gòu)中心的是典型意義或中心意義。 第五章是結(jié)論,重申作者的意圖和觀點(diǎn),并指出該理論的應(yīng)用前景,同時也指出了其不足之處。 宏觀理論的研究有助于我們理順?biāo)悸罚瑥恼w上把握研究實(shí)踐的指導(dǎo)方向。本文立足于原型理論,研究了語言中存在的典型性與非典型性現(xiàn)象,希望通過這些研究,使我們更透徹地理解語言本質(zhì),更好地進(jìn)
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